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관광레저 연구수업지도안

교생실습때 직접 학생들 지도할때 썼던 자료입니다.
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최초등록일 2012.06.11 최종저작일 2008.05
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관광레저 연구수업지도안
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    소개

    교생실습때 직접 학생들 지도할때 썼던 자료입니다.

    목차

    Ⅰ. 관광레저의 교육 과정
    1. 관광레저 교과의 의의
    2. 관광레저 교과의 학습목표
    3. 관광레저 교과의 교과내용

    Ⅱ. 관광레저 교과 지도시 유의사항
    1. 교과 지도시 유의사항
    2. 평가시 유의사항

    Ⅲ. 단원 연구
    1. 교재 및 단원명
    2. 단원 설정의 이유
    3. 단원의 목표
    4. 단원지도 계획

    Ⅳ. 본시 학습 지도 계획
    1. 단원명
    2. 본시 학습의 목표
    3. 학습자료
    4. 교수 - 학습과정

    Ⅴ. 첨부
    1. 수업자료
    2. 형성평가
    2. 읽을거리

    본문내용

    1. 관광레저 교과의 의의

    우리나라의 관광 산업은 1961년에 외화 획득을 목적으로 한 국가 정책 사업의 일환으로 관광사업진흥법이 제정 공포되고, 1989년 한국인의 국외 관광 자유화를 거치며 국민 소득의 향상, 국가 지위의 향상, 관광 욕구의 증대 등에 힘입어 비약적으로 성장 발전하고 있다.
    관광 산업의 급속한 성장 배경에는 관광이 삶의 질을 향상시키는 체험 과정의 총체로서 사람이 순리대로 살아가는 방법을 배우고, 평화스럽고 아름다운 세상을 만드는 기초가 되기 때문이다. 관광 산업의 발달은 관광레저가 관광 정보의 다양화와 주 5일제 근로로 인한 여가시간의 확대로 보편화되는 계기를 가져 왔으며, 이제는 이와 관련된 관광레저 산업이 향후 가장 유망한 직종으로 부상하고 있다.
    이러한 사회 ․ 문화적 변화 속에 우리 학생들이 관광전문가가 되어 우리나라의 민간 외교관의 역할을 하겠다는 다부진 꿈을 실현할 수 있기를 바란다. 그리고 다양한 관광레저를 이해하고 이를 통해 관광자들에게 즐거움과 만족, 성취감을 주는 관광전문가가 되는데 도움이 되기를 기대한다.
    이 교과에 수록된 다양한 레저 활동을 모두 체험하기란 현실적으로 쉽지 않다. 그러나 앞으로 세계 각국의 관광자들과 함께 할 여러분이기에 국내에서 보편화된 레저 활동 외에도 세계의 다양한 레저 활동도 간적접으로나마 이해할 수 있도록 하였다. 그리고 인간 한계에 도전하는 다양한 레저 활동이 주는 즐거움과 도전과 극복 정신을 함께 느낄 수 있게 한다.

    2. 관광레저 교과의 학습목표

    가. 관광과 관광레저가 현대생활에 미치는 영향과 관광경영의 유형을 살펴봄으로써 관광레저가 궁극적으로 추구해야 할 방향을 이해하게 한다.

    나. 관광레저 산업에 대한 체계적인 이해를 바탕으로 한 레저 상품의 유형을 살펴본다.

    다. 상품의 유형에 따라 현장 적용이 가능하도록 이용법 및 서비스 등을 총체적으로 설명한다.

    라. 레저 활동시 발생할 수 있는 응급 상황에 대한 응급 처치를 수록하여 관광 전문가가 익혀야 할 기본적인 위급 상황 대처법에 대해서도 습득하게 한다.

    참고자료

    · 없음
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