주5일 근무제에 따른 관광레저산업의 변화00

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주5일 근무제에 따른 관광레저산업의 변화00
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

목차

I. 서 론

II. 본 론
1. 레저의 의미와 레저산업
1) 레저의 정의
2) 레저의 의미
(1) 자유시간으로서의 레저: 실용적이며 양적인 정의
(2) 경험으로서의 레저: 주관적인 정의
(3) 활동으로서의 레저
3) 레저산업
2. 관광의 의미와 주5일 근무
1) 관광의 의미
2) 주5일 근무제
3. 레저와 관광의 영역 비교
4. 관광산업과 레저산업의 범위
1) 전통적인 관광산업의 범위
2) 레저산업으로의 영역 확대
5. 관광비율과 레저비율

Ⅲ. 결 론

참고문헌

본문내용

I. 서 론

사람은 누구나 노동을 하고 난후 쉴 의무가 있다. 매일 같이 일만 하면 몸은 망가지고 일에 효율성을 꾀할 수 없을 것이다. 따라서 보다 나은 노동을 위한 적당한 휴식과 레저 관광은 필수적일 것이다. 인류의 역사는 노동을 하는 사람들이 일을 조금씩 더 적게 하면서, 조금씩 더 잘 살게 되는 방향으로 발전해 왔다. 그 진행 방향이 옳지 않았다면 노예제도가 사라지지 않았을 것이다. 강물이 높은 곳에서 낮은 곳으로 흐르는 것처럼 역사의 강물도 계속 흘러가는 방향이 있다. 노동자들이 조금씩 더 적게 일하면서도 조금씩 더 행복해지는 방향으로 발전해 왔다. 그래서 고대의 노예나 중세의 농노들보다 자본주의 사회 노동자들이 조금 더 행복해진 겁니다. 한국 사회에 주 5일 근무제가 도입되는 현상을 그러한 전체 역사 발전 과정 속에서 파악할 수 있어야한다.
우리나라도 이미 OECD에 가입해 있으며, 따라서 앞으로는 국민들의 근무조건도 선진국형으로 바뀌어야 할 것이다. 그렇게 되면 국민들의 근로시간이 주5일 근무로 단축될 것이며, 그리하여 이러한 시대적 상황에 발맞추어 학교에서도 주5일제 수업을 도입하지 않을 수 없게 될 것이라는 것이다. 주5일제 수업은 학생들이 일주일 중 적어도 하루는 교실에서 교과공부를 하는 전형적인 수업형식에서 탈피하여 가능한 한 자기주도로 자신의 적성과 흥미에 맞는 교육활동을 자유롭게 펼칠 수 있어야 한다는 것일 것이다.

참고 자료

김남조, 2005, 한양대학교 관광학부 교수,관광산업에서 레저산업으로의 패러다임의 변화
고정민 (2003). 여가문화와 여가산업. 한국여가문화학회 2003년도 연차학술대회 학술발표논문집.
교통개발연구원(1992). 「관광산업의 영향평가에 관한 연구」.
김사헌 (2001). 『관광경제학』. 서울: 백산출판사.
문화관광부․한국관광연구원 (2000). 한국 관광위성계정(KTSA) 개발.
박석희 (2000). 『신관광자원론』. 서울: 일신사.
이강욱․김희수 (2001). 「주5일 근무제 도입에 따른 관광정책 대응방안」. 한국관광연구원.
한국관광공사(1993). 『관광산업의 국민경제 파급효과에 관한 투입-산출분석』.
Brightbill, C. (1960). The Challenge of Leisure. Engelwood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Csikszentmihalyi, C. (1988). Optimal Experience: Psychological Studies of Flow in Consciousness. Cambridge University Press
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