유창성장애 논문 (특징) 요약

소개

3-5세 비유창성 수반행동특징 논문 요약

목차

1. 논문 정보

2. 논문의 목적

3. 연구 방법

4. 연구 결과

5. 논의 및 결론

6. 논문에 대한 평

본문내용

1. 논문 정보
이혜란, 박은숙, 김향희, 심현섭(2008). 3-5세 말더듬 아동의 비유창성에 동반되는 수반행동의 특성. 언어청각장애연구. 13(4). 654-676

2. 논문의 목적
수반행동은 말더듬의 중증도를 나타내는 지표, 말더듬 정도 및 빈도와의 관계, 말더듬 인식을 간접적으로 측정할 수 있는 수단으로 연구 및 임상적에서 중요하다고 할 수 있다. 그럼에도 불구하고 체계적인 연구가 많지 않고, 특히 어린 아동을 대상으로 한 연구는 매우 드물다.
따라서 본 연구에서는 아동의 비유창성과 수반행동 사이의 관계를 살펴보고, 안면·고개·몸통·사지 모두를 살펴보아 말더듬 아동의 수반행동 특성을 체계적으로 파악하고자 하였다.

<중략>

4. 연구 결과
1) 수반행동의 출현빈도
515개의 비유창한 구간 중 499개(97%) 구간에서 수반행동이 나타났다. 말더듬(총 395개의 97%인 385개)과 정상비유창성(총 120개의 95%인 114개) 구간에서 수반행동의 비율은 큰 차이를 보이지 않았다. 말더듬과 정상비유창성 종류별로 연합되는 평균수반행동의 수에서도 큰 차이를 보이지 않았다. 515개의 비유창한 구간에서 총2,092회의수반행동이 나타나 전체비유창성 당 수반행동의 평균빈도는 4.1회였다. 말더듬의 경우 395개구간 동안 1,564개의 수반행동이 동반되어 말더듬 당 수반행동의 평균빈도는4.0회였다. 정상비유창성의 경우 120개구간 동안 528개의 수반행동이 동반되어 정상비유창성당 수반행동의 평균빈도는 4.4회였다.

참고자료

· 이혜란, 박은숙, 김향희, 심현섭(2008)
· 3-5세 말더듬 아동의 비유창성에 동반되는 수반행동의 특성. 언어청각장애연구