태권도 가치향상을 위한 심사제도 개선방향

소개

이 자료는 태권도 4단 심사시 필요한 논문이었습니다.

목차

1. 서론 - 심사에대한 고찰

2. 본론 - 심사에대한 기준
프로그램의 확대
심사기일의 정리

3. 결론 - 개선방향의 적용

본문내용

몇 년동안의 수련 끝에 중학교 졸업 전에 몇개월에 한번씩 있었던 심사에서 3단까지 딴 후 주위의 모든 친구들이 대단하다는 말을 하였고, 시비 걸기 즐겨했던 동네 친구들도 태도가 변했던 기억이 난다. 그러나 최근에는 동네마다 아파트사이를 태권도복을 입고 뛰어 다니는 어린아이들이 태권도 2품, 3품이 되었다고 해도, 또 고등학생일때 3단, 4단을 땄다고 자랑해도 놀라는 사람이 없을뿐만 아니라, 1단까지만 단증이 있어도 상관이 없지 않겠냐고 말하는 친구들도 적잖게 있었다. 뿐만아니라 농구나 축구 그리고 육상 선수처럼 운동하는 어린이, 운동하는 청소년으로밖에 생각해 주지 않았던 기억이있다. 그러면서 지나간 50여년 사이에 왜 태권도 발전과는 반대로 태권도에 대한 존경과 두려움이 사라졌을까하는 생각에 대해서는 여러 해석이 가능하겠지만 태권도 심사에서 그 답을 찾는 것이 가장 빠를 것 같다. 즉, 태권도 심사자체를 너무 인플레이션 시켜서 단의 가치가 떨어졌고, 심사과정도 형식적으로 치러졌기 때문이 아닌가 생각한다. 이런 여건에서 태권도를 진정 아끼고 사랑하는 태권도인이라면 누구나 실추된 태권도의 권위를 회복시키고 싶을 것이다.
우선, 태권도장내에서 심사가 갖는 의미는 매우 크다고 본다. 단순히 한 달간 연습한 내용 평가라는 의미 이전에 태권도 수련이 갖는 각종 수련효과를 가장 함축성 있게 포함하고 있는 것이 심사이며 평상시 태권도 수련에서 수련생들에게 요구하는 각종(태권도정신, 인내력, 예의, 협동심 등등)정신교육의 내용들이 심사 시 모두 포함이 되어있기 때문이다.

참고자료

· 없음