함께 읽는 동아시아 근현대사 2

소개

<함께읽는동아시아근현대사2>를 읽고난 후의 독후감.
실제 과제 A+받은 자료.

목차

없음

본문내용

지난 1차과제인 <함께 읽는 동아시아 근현대사 1>을 읽고 과제를 할 당시에 이 책은 1권, 2권으로 분류되어 있으니 아마도 2차과자는 <함께 읽는 동아시아 근현대사 2>이겠구나 라고 생각을 했는데 나의 예상이 정확하게 들어맞아서 처음 2차 과제를 접했을때 약간의 놀라움도 있었지만 예상한 결과인지라 묵묵히 과제를 수행하기 위해서 나는 서점으로 향하였다. 지난 과제에서도 언급하였다시피 이번 과제를 수행함에도 지난 고등학교 ‘한국 근현대사’를 배울 때의 느낌도 많이 났고, 한 학기 동안의 ‘동아시아 근현대사’강의는 나에게 진실로 많은 변화와 도움을 주었다. 책을 읽으면서도 이해가 안되고 답답하고 공감이 가는 부분도 있었고, 과거의 정치모습과 여러 환경들을 현재의 정치모습과 환경들과 비교해가며 읽고 생각하는 시간도 가질 수 있어서 좋았고, 이에 나는 <함께 읽는 동아시아 근현대사 2>의 전반적인 구성과 내용을 살피고 전반적인 나의 생각과 느낌을 풀어나가려고 한다.
<함께 읽는 동아시아 근현대사 2>는 17세기 초반부터 2010년까지, 한국과 중국, 일본을 중심으로 해서 베트남, 타이완, 필리핀, 몽공 등을 포괄한 동아시아 근현대사의 전반적인 부분을 다룬다. 앞의 1권에서는 1장에서 5장까지 내용이 적혀있고, 지금 소개할 2권에서는 6장에서 10장까지로 이 책은 총 10개의 주제를 가지고서 2권으로 나누어서 해금시기, 제국주의시기, 냉전시기, 탈냉전시기에 걸쳐서 살펴보고 있다. 그리고 2권에서는 파시즘의 침략과 총동원체제, 한국에서 일어난 냉전하의 열전, 일본의 경제대국화와 사회변화 등에 대해서 다룬다. 이 밖에서 2권에서는 소수민족과 식민지민족 등의 제국주의하에서의 문제들과 역사안에서 억압과 고통을 받아온 여성들의 모습도 포함하고 있다.

참고자료

· 없음