[독후감] 에밀(5)

소개

학업수행에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. 방문자분들의 무궁한 발전이 있기를 기원합니다.^^

목차

1. 서 론

2. 본 론

3. 소 감

본문내용

청년시기에는 계속되는 하인과 비서 역할을 하면서 몸 상태 또한 최악에 상황까지 이르게 되었습니다.
그런 루소에게 영향을 준 것은 아마도 기독교적인 부분이 아닐까 생각 됩니다
청년시절까지 루소는 너무나도 어려운 생활환경에서 생활고를 겪었지만, 장년부터는 그의 깨달음 속에서 인간에 대한 사랑이 나타난다고 할 수 있습니다. 평생 동안 루소는 많은 저서를 통해 지극히 광 법위 한 문제를 논의 했고, 그는 인간 회복만이 자연의 상태로 돌아간다고 강조하였습니다. 그 깨달음이 루소를 회복시켜주었고, 인간은 행복하게 살아가는 것이 인간의 본질적인 삶이라고 주장하였습니다.
우리가 불행한 것은 인간이 만든 사회제도나 문화에 의한 부 자연스럽운 불행이라고 하였으며, 악한 존재가 되었기에 참다운 인간의 모습을 회복하기를 간절히 바라고 있었습니다.
한 평생 안주하면서 살아보지 못하고 생을 마감한 루소는 그로 인해 작품에 대한 도덕적 수순 성을 간직하고 생을 마감하게 되어 습니다. 에밀은 루소의 삶이 그대로 녹아 있는 교육의 가르침이자 선생이었습니다. 경쟁주위 세상에서 자유롭운 자체였습니다. 행복한 삶은 사는 것은 인간의 본질을 회복을 육성하는 에밀작품에 자연스럽고 진리를 가르치고 있습니다. 생애 각 발달 단계를 통해 얻어야 할 것 또한 우리에게 큰 가름 침을 줍니다.


2. 본 론
전편을 5부로 나누어 져 있고, 에밀 이라는 고아가 태어나서 결혼생활을 하기 까지 이상적인 가정생활을 다루고 있으면 가정교사의 특별한 지도를 받으며, 성장하는 과정이 저적하게 논술되어 있습니다.

참고자료

· 김수동, [루소의 자연주의 교육사상] 문음사, 1997