6)실과-6. 동물 기르기 - 애완동물의 종류를 알고, 기르고 싶은 동물 고르기

소개

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

단 원
6. 동물기르기
교과서/차시
실과84-86쪽 (1/8)차시
학습형태
전체학습 - 모둠학습 - 전체학습
수업모형
지식이해중심학습모형
학습주제
애완동물의 종류를 알고, 기르고 싶은 동물 고르기
학습문제
애완동물의 종류를 알고, 나의 애완동물 또는 기르고 싶은 동물에 관해 말해 봅시다.

교 수 학 습 과 정

교사의 발문과 조언
◎ 동기유발
T: 우리가 잘 아는 사람들이 키우는 애완동물을 보여줄게요. ○○가 키우는 강아지입니다.
T: 우리친구들 중 애완동물을 키워본 사람 손들어 보세요. 애완동물이 어떤 것이었는지, 그리고 생각나는 일이 있으면 발표해 봅시다.

◎ 학습문제 확인
애완동물의 종류를 알고, 나의 애완동물 또는 기르고 싶은 동물에 관해 말해봅시다.


◎ 학습활동 제시
◦ 활동1. 애완동물의 종류 알기
◦ 활동2. 애완동물을 왜 기를까?
◦ 활동3. 나의 애완동물에게

◎ 활동1. 애완동물의 종류 알기
T: 우리주위에는 애완동물이 많아요. 어떠한 애완동물이 있을까요?

T: 그 외에도 어떤 애완동물이 있는지 살펴봅시다.
T: 어떤 애완동물이 있나요?

T: 선생님이 각 동물의 특징에 관한 자료를 나누어줄께요. 각 모둠별로 5자 토크를 만들어 봅시다.
T: 발표해 볼까요?

참고자료

· 없음