탈북자 청소년 교육의 문제와 해결방안0

소개

탈북자 청소년 교육의 문제와 해결방안0
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위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 탈북청소년의 정의
2. 탈북청소년의 남한사회에서 적응실태
1) 탈북청소년의 학교 재학현황
2) 학교 다니기가 가장 힘들다
3) 2% 부족한 탈북 청소년 학교들
4) 학교 밖의 사회는 더 수월치 못해

3. 탈북자 청소년의 자녀교육문제
1) 교육과정의 어려움
2) 학력차에 의한 어려움
3) 교우 관계 및 교사와의 관계의 어려움
4) 학교폭력으로 부터 철저히 외면당해

4. 탈북청소년 문제 해결방안
1) 지역별. 대상별로 현실적이고 효율적인 지원사업 개발한다.
2) 학교내의 탈북 청소년들의 문제를 상담 할 전문 사회복지사를 파견하거나 연결한다.
3) 기술과 능력을 개발한다.
4) 가출한 청소년들의 거주지를 확실히 파악하고 국가와 지역과 시민단체가 연계되어 돕는다.
5) 보이지 않는 곳에서 돕고 사랑을 준다.
6) 남한사람들의 인식 전환과 통일교육 강화
7) 교육영역에서 직극적인 지원책이 절실히 요구됨
5. 탈북청소년의 문제에 대한 나의 제언

Ⅲ. 결 론

참고자료

본문내용

Ⅰ. 서 론

현재 북한의 경제난은 매우 심각한 상태로 굶주림에 이기지 못해 남한사회에 넘어오는 탈북자가 갈수록 늘어나고 있는 추세이다. 이에 따른 탈북 청소년의 숫자도 늘어나고 있는 추세이다, 탈북 청소년 세대는 탈북 성인에 비해 상대적으로 사회 적응이 빠르고 새로운 문화 수용성이 높아 우리 사회가 조금만 더 관심을 기울이고 자긍심을 심어준다면 빠른 시간에 건전한 시민으로서 역할을 할 수 있을 것이다.
?벌써 50년이라는 큰 길고 긴 시간이 지났다. 그러면서 우리와 북한은 인구, 말투, 옷차림이 다르다. 또 가 차이가 난다. 탈북자들은 북한 체제에 대해 상당히 비판적이며 남한사회에 대한 일종의 동경을 가지고 입국하는 사람들이다. 그런데, 이들조차 우리 사회가 제대로 껴안지 못한다면 이 문제는 정말 심각한 것이 아닐까? 남북경협을 추진하는 것도 중요하고, 남북정상회담을 하는 것도 중요하며, 북핵 문제가 원만히 해결되는 것 모두 중요하다.
국내에 입국한 새터민(북한이탈주민) 수가 2만 명을 넘어섰으며 지속적으로 늘어나고 있다. 탈북 여성과 함께 또 다른 사회적 약자는 탈북 청소년이라고 생각한다. 이 장에서는 탈북자 청소년 교육의 문제와 해결방안에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.

참고자료

· 권 혁. (1999). 고난의 강행군. 서울: 정토출판.
· 길은배. (2004). 북한이탈 청소년의 남한사회적응실태 및 지원방안연구. 「2004년도 정책제안집: 한국청소년개발원」. p. 58.
· 박일우, (2012), 통일신문, 탈북청소년 교육 개선방향 모색 관련 전문가·실무자 한자리서 머리 맞대
· 이현정, (2011), 서울저널, 탈북 ‘청소년’으로 산다는 것 탈북 청소년을 위한 교육 제도 절대적으로 부족해
· 엄태완. (2005). 「남북주민 통합을 위한 정신건강전략: 남한 내 북한 이탈주민, 저소득 주민, 일반주민의 비교를 통하여」, 『통일정책연구』. 제14권 1호, 319-324쪽
· 이우영. (2003). 북한이탈주민의 지역사회 정착. 통일연구총서 03-02. pp. 31-33
· 이태건 외 3명. (2003). 「21세기 북한학 특강」. 서울: 인간사랑. pp.310-311.
· 조용관. (2004). 북한 정치교육의 내면화가 탈북자 남한 사회적응에 미친 영향. 「한국정치외교사논총」. 제25집 2호. p. 171.
· 한중모. (1987). 주체의 인간학, 평양: 사회과학출판사, 1987., pp. 153-164
· 한국청소년개발원. (2004). “인도적 지원을 통한 남북 청소년 교류 협력 확대방안 연구”, 서울: 한국청소년개발원, p. 88