1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기

소개

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

교사의 발문과 조언
◎학습 동기 유발
T:함께 화면을 봅시다. 선생님이 무엇을 준비했을까요?
T:과연 무엇이 나올지 한 번 같이 봅시다.

◎동기유발자료
그리스 전에서 박지성 선수가 골인한 동영상

T:무엇을 나왔나요?
T:그리스와 축구 경기가 끝난 뒤 나온 신문 기사를 함께 읽어 볼게요. 무슨 내용이 쓰여 있나요?

T:동영상과 기사를 보고 박지성선수가 무엇을 했는지 알아보았죠? 오늘 공부할 문제와 비슷하네요. 오늘 공부할 문제는 이것입니다.

◎공부할 문제
글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알아보자.

T:선생님과 함께 글을 읽고 글 속에서 누가 무엇을 하였는지 알아보도록 하겠습니다.

학생의 활동과 예상반응
S1:사진입니다.
S2:노래입니다.

S1:동영상이 나왔습니다.
S2:박지성선수가 골을 넣었습니다.
S3:그리스랑 축구한 모습이 나왔습니다.
S1:박지성선수의 이야기가 있습니다.
S2:박지성선수가 그리스 전에서 경기 후반에 골을 넣었다고 쓰여 있습니다.

참고자료

· 없음