사회과 4학년 2학기 <1 경제생활과 바람직한 선택> 단원정리 15/15차시 세안 지도안 - 의사결정학습모형

소개

도움이 되길 바랍니다.

목차

1.단원명
2.단원선정의 배경
3.단원목표
4.단원 학습 내용 분석
5. 단원 평가 계획
6. 단원지도상의 유의점
7. 수업모형 재구성을 통한 나만의 교수 · 학습 전략
8. 교수 · 학습 자료 활용 계획
9. 자리 배치 및 역할
10. 본시 수업의 유의점
11. 본수 교수 · 학습 과정안
12. 칠판활용계획
13. 본시의 평가 계획
14. 학습지

본문내용

T. 여러분이 물건을 고를 때 현명한 선택을 하기 위해서는 어떤 과정이 필요하다고 했나요?
T. 그럼, ‘팔봉선생님의 고민’을 보면서 팔봉선생님이 어떤 고민이 있는지 알아보도록 하겠습니다.
T. ‘팔봉 선생님’의 고민은 무엇인가요?
T. 가장 좋은 빵을 선택하기 위해서는 무엇이 필요한가요?
T. 맞아요. 오늘은 여러분이 팔봉선생님이 최고의 빵을 선택하기 위한 기준을 만들어 팔봉선생님의 고민을 해결해 주도록 합시다. 그리고 최고의 빵을 여러분이 직접 선택해 보도록 합시다. 그럼 오늘 학습할 내용을 알아봅시다. ▣ 학습문제 제시
최고의 빵을 선택하기 위한 선택기준을 토의하여 결정하고, 그 기준에 따라 최고의 빵을 선택하여보자.

T. 그래요. 오늘은 토의를 통하여 최고의 빵을 선택하기 위한 선택기준을 결정해보고, 여러분이 최고의 빵을 선택하여 팔봉 선생님의 결정을 도와주어야 합니다. 그럼 오늘 학습할 순서를 알아보도록 할까요?
▣ 학습활동 순서 안내하기
【활동1】(내가) 팔봉선생님이라면~!!
【활동2】(짝꿍)이 팔봉선생님이라면~!!
【활동3】(우리모둠)이 팔봉선생님이라면~!!
【활동3】(우리반)이 팔봉선생님이라면~!!

참고자료

· 교육과학기술부. 초등학교 교사용지도서 사회 4-1. 서울 : 교육과학기술부
· 교육과학기술부. 초등학교 교사용지도서 사회 4-2. 서울 : 교육과학기술부
· 강금순(2009), 단계적 상황인식 전략 토론학습을 통한 의사결정능력신장, 2009 수업실기 우수자료
· 김신희(1998), 사회과 의사결정학습의 합의 지향모형, 한국교원대학교대학원 석사학위논문.
· 김성장(1996), 모둠토의수업방법 10가지, 서울: 내일을 여는책
· 박순철(2007), 사회과 의사결정 수업으로 문제해결 능력을 키워요, 2007 수업실기 우수자료
· 변영계 ․ 김경현 (2005), 수업장학과 수업분석, 서울 :학지사
· 윤치영(2009), 토론의 기술, 서울 : 미래지식
· 이동렬(1997), 토론은 즐거워, 서울 : 문공사
· 전영우(1996), 토의토론과 회의, 서울: 집문당
· 정문성(2008), 토의 토론 수업방법36, 서울: 교육과학사
· 백제은(2010), Easy 수업분석 Ver 3.54 학습 길라잡이, 전북