개정교육과정 2학년 2학기 슬기로운 생활과 6 한 해를 보내며 세안 지도안

소개

도움이 되길 바랍니다.

목차

1. 단원명

2. 주제

3. 단원의 개관

4. 학급 교육과정 중 본 단원의 프로젝트 관련 요수 추출

5. 학습의 계열

6. 단원 목표 및 본시 자료 활용 계획

7. 평가의 계획 및 주안점

8. 판서계획 및 증빙사진자료

9. 본시 교수․학습 과정안 (세안)

본문내용

S 네 재미있을 것 같아요.

활동3
한 해 동안 있었던 일 중 가장 중요한 행사 고르기


T 각자 기억에 남는 일을 이야기 해 봤는데 각 모둠에서 기억에 남는 일 BEST 6를 골라 보도록 하겠습니다.
각자 준비된 아코디언 책에 사진을 골라 앨범을 만들어 보세요.

T 친구들이 만든 앨범을 돌려 가면서 보고 이야기 해 보세요

T 친구들과 이야기 나누어 보고 선생님이 가지고 있는 X 배너에서 BEST 6를 골라 보도록 할 테니 여러분의 상자에 있는 스티커를 하나씩 가지고 나와서 붙여 보세요.

T 이것으로 여러분이 고른 우리 반의 BEST 6 학급 행사를 뽑았습니다. 어떻게 마음에 들게 잘 뽑아졌습니까?
T 아니요 아직 3건 이상 남아있습니다.
남아 있는 행사도 잘 할 수 있을 것 같나요? (알뜰바자회,겨울축제,학예회

T 선생님은 여러분과 함께 활동 하는 것이 너무 재미있어요. 여러분도 앞으로 행사도 마무리를 잘 해보도록 합시다.


- 준비된 책자에 각자 기억에 남는 일을 순서대로 붙여 보기



- 친구들의 앨범을 보면서 나의 생각과 같은 지 다른 지 본다.


- 앞으로 나와서 배너에 스티커를 붙이고 들어간다.

참고자료

· 변영계, 김경현 공저(2006), 수업장학과 수업분석,(서울:학지사)
· 김성렬(2006), PBL 기법을 적용한 과학과 자기 주도적 학습능력 향상 방안에 관한 연구
· 부산 동성초(2006) ‘체험중심 프로젝트학습’운영보고 자료
· 안병권(2007), 다양한 체험 중심 탐구활동을 통한 과학적 탐구능력신장
· 박순진(2007), 프로젝트 중심 환경체험활동을 통한 아동 학부모의 친환경의식 함양 연구
· 김경현(2009),‘수업분석프로그램 Ver 3.5 beta’프로그램 길라잡이