로크 - 교육에 관한 몇가지 생각들 요약 및 정리

소개

로크의 교육에 관한 몇가지 생각들에 대한 것을 요약하고 생각을 정리한 자료입니다

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본문내용

로크 - 교육에 관련된 몇 가지 생각들
1. 본문 요약
로크의 교육 목적은 영국 신사를 생산하는 것이며, 그의 교육적 취지는 주로 상류층의 아동들에 초점을 맞추었다. 또, 개성과 자기 훈육, 아동의 논리적 사고의 중요성, 지성과 함께 인성의 발달을 강조했다.
건전한 정신에 건전한 마음은 이 세상의 가장 행복한 상태의 설명이다. 정신을 현명하게 이끌지 않는 그는 바른 길을 선택하지 못할 것이고, 몸이 약하거나 가냘픈 사람은 결코 진보할 수 없을 것이다. 그리고 로크는 아이들의 체벌에 대해 많이 언급했지만, 체벌은 교육에서 큰 해가 된다고 생각했다.
로크는 덕을 인간이나 신사의 자질 중에 처음이자, 가장 필요한 것이라 생각했다. 사람을 가치 있고 다른 사람들에 의해 사랑받고 있고 그 자신에게 수용되고 참을 수 있는 절대적인 필수요소이기 때문이다.
로크는 말할 수 있을 때 읽기를 배우기 시작할 시간이라 했다. 그리고 읽을 수 있을 때 쓰기에 입문해야 하며, 말을 할 수 있게 되면 다른 언어를 가르쳐야 한다고 했으며 그 언어로 프랑스어를 제시했다. 아동이 프랑스어를 잘 말하고 읽을 수 있을 때, 라틴어를 계속 공부해야 한다고 했다. 지리학은 지구의 형태와 세계의 네 부분의 상황과 경계, 특정한 왕국과 나라의 학습을 가능하게 한다. 그리고 이것을 잘 습득했다면, 수학을 배울 차례이다. 수학은 가장 쉽고 가장 추상적인 사고의 첫 번째다. 그리고 역사는 배움을 받게 되어 기쁜 과목이며, 연대학을 배우면서 세계의 몇몇 시대를 이것을 사용하는데 익숙해질 것이다.
로크는 교육에서 수천가지의 고려해야할 많은 점들이 존재한다고 했다. 특히, 누군가가 아동들에게 발견되는 다양한 기질, 다양한 경험을 가지고 특정한 결합을 가진다면 적절한 치료법을 처방해야 한다.

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