3)국어-일어난 일에 대한 여러 가지 생각이나 느낌 비교하기(중안)

소개

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

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본문내용

T:지난 시간에는 ‘병태와 콩’에 대한 의견을 비교하며 글을 읽어보았습니다. 선생님이 지금부터 동영상을 보여줄게요. 어떤 느낌이나 생각이 드는지 발표해봅시다.

T:동영상을 보면서 어떤 느낌이나 생각이 들었는지 자유롭게 발표해 보도록 합시다.



T:이야기를 읽고 생각이나 느낌을 나타내는 방법에는 여러분처럼 발표로 하는 말로 하는 방법이 있고, 글로 나타내는 방법도 있습니다. 그 밖에 또 어떤 방법이 있을까요?

T:친구들이 잘 발표해 주었습니다 오늘은 여러 가지 방법 중에 글로 표현된 생각이나 느낌을 보고 비교해 보는 활동을 하겠습니다. 다같이 공부할 문제 빈칸을 채워서 읽어봅시다.


S1:‘병태와 콩’에 대해 의견을 적은 글을 읽었습니다.
S2:의견을 읽고 인물과 내용을 알맞게 이어봤습니다.
S3:의견을 잘한 일과 못한 일로 구분해보았습니다.

Sn:(동영상을 본다.)

S1:크롱한테 사과하지 않고 딴청을 부린 뽀로로의 행동이 잘못 되었다고 생각합니다.
S2:집안에서 공놀이를 하면 위험해서 안 됩니다.

S1:역할극을 합니다.
S2:그림으로 나타냅니다.
S3:노래 가사를 만듭니다.

참고자료

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