2)국어-글을 읽고, 일이 일어난 차례를 정리하여 보기(약안)

소개

안녕하세요.간략하게 요약한 수업지도안 약안입니다.유용하게 활용하시길 바랍니다. ^^

목차

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본문내용

주인공의 입장에서 생각하기
◎‘이야기 탐정 왕’ - 글의 내용 파악하기
○여러분이 탐정이 되어 ‘수민 이와 곰 인형’ 속에 담긴 비밀을 풀어 봅시다. 모둠별로 맞힌 문제를 더해서 어떤 모둠이 가장 많은 비밀을 풀었는지 탐정 왕을 뽑도록 하겠습니다.
ㆍ일요일 아침에 수민 이는 무엇을 하였습니까?
-어머니와 함께 방을 정리하였습니다.
ㆍ어머니는 수민이의 물건을 어떻게 하기로 하였나요?
-쓰지 않는 물건을 다른 사람에게 주기로 하였습니다.
ㆍ수민이는 장난감과 인형을 상자에 담는 어머니를 보고 어떤 마음이 들었나요?
-물건을 치우기가 아쉽고 다시 갖고 놀고 싶었습니다.
ㆍ수민이 어머니가 대문에 쪽지를 써서 붙인 까닭은 무엇인가요?
-쓰지 않는 물건을 다른 사람에게 주려고/ 물건을 그냥 내 놓으면 다른 사람들이 쓰레기로 여길 것 같아서 등
ㆍ철호네와 순영이네는 무엇을 가져갔나요?
-철호네는 세 발 자 전거 를 가져갔고 순영이네는 보행기와 인형을 가 져 갔습니다.

ㆍ수민이는 왜 여자아이에게 곰 인형을 주었을까요?
-수민이는 2학년이라 그 아이가 곰 인형을 더 좋아할 것이라고 생각해서/ 밤늦게 찾아 온 아이가 인형을 갖고 싶어하였기 때문에 등
ㆍ수민이와 어머니가 수민이의 곰 인형을 받은 아이의 웃음소리를 들으며 오래오래 서 있었던 까닭은 무엇일까요?
-곰 인형을 받은 아이의 행복을 함께하려고/ 곰 인형을 받은 아이가 고마워하며 돌아가는 모습이 좋아서 등
○모둠이 가장 많은 문제를 풀었습니다.

참고자료

· 없음