[학습지도안] 정보사회와 컴퓨터 학습지도안(수업지도안), 지도상의 유의점

소개

정보사회와 컴퓨터에 대한 학습지도안입니다.

참고자료로 많은 도움이 되었으면 합니다.

목차

1. 단원명

2. 대단원의 개관

3. 대단원 학습 목표

4. 대단원 지도 계획

5. 지도상의 유의점

6. 소단원 학습 목표

7. 본시 학습 지도안

8. 형성평가지

본문내용

1. 단원명

Ⅱ. 컴퓨터와 인사하기
3. 출발! 사이버 세상
(2) 함께 하는 네트워크
(3) 정보의 바닷속으로

2. 대단원의 개관

본 단원은 정보컴퓨터 교과의 OS에 대한 동작 원리, 서버와 네트워크의 구조에 대한 영역의 내용을 반영하기 위한 단원으로 컴퓨터를 이용하여 통신을 하기 위해 필요한 각종 장비를 알아본다. 또한 컴퓨터가 운용되지 않으면 통신을 할 수 없기 때문에 네트워크 설정 방법과 효율적인 컴퓨터 관리 방법과 컴퓨터 통신 시 발생 할 수 있는 문제에 대응하는 방법에 대해서 알아보고자 한다.
각 차시별로 학습지를 제공하여 학습지 내용을 해결하기 위한 다양한 방법을 생각해 보는 탐구 단계를 거쳐 학습지를 완성해 가면서, 학습자는 통신에 필요한 각종 H/W장비와 컴퓨터에 S/W적인 설정을 배우고, 통신이 이루어지지 않았을 때 오류의 원인을 파악하고 스스로 해결 할 수 있는 문제인지 아닌지를 판별함으로써 오류에 대한 효과적인 대응 방법에 대해서 스스로 알아 갈 것이다.
본 단원의 활동을 통하여 학생들이 컴퓨터를 이용한 통신에 있어서 문제점이 발생하였을 때 대응 방법을 학습함으로써 보다 더 효율적인 컴퓨터를 이용한 의사소통이 이루어 질수 있어야 한다.

3. 대단원 학습 목표

<지식 ․ 이해면>
(1) 컴퓨터 시스템의 구성 요소와 특징에 대해 설명할 수 있다.
(2) IP의 의미와 종류에 대하여 알고 IP의 단점을 보완하기 위한 DNS의 기능에 대하 이해한다.
(3) 네트워크 연결 설정 구성요소의 역할에 대해 이해한다.
(4) 통신망에 대해 이해하고 정보통신망의 구성과 종류에 대해 말할 수 있다.
(5) 전송 데이터와 전송매체에 따른 신호변환장치의 종류에 대해 설명할 수 있다.

<기능면>
(1) 운영체제의 사용법에 대하여 익힘으로서 컴퓨터 활용능력을 기른다.
(2) 자료를 공유하고 네트워크를 이용하여 주고받을 수 있다.
(3) 네트워크 연결 오류 시 대처방법을 정확히 알고 실행할 수 있다.
(4) 자동으로 IP주소를 할당받고, 자동으로 할당 받지 못할 경우 대처할 수 있다.

<가치면>
(1) 컴퓨터와 통신시스템을 이용하여 정보를 생활화 한다.
(2) 정보 검색에 필요한 기술을 탐구하고 창의적으로 해결하려는 자세를 갖춘다.
(3) 통신기술 파악하여 지식과 이론을 실제 정보의 이용에 접합시켜 나갈 수 있도록 끊임없이 탐구하려는 태도를 갖춘다.
(4) 컴퓨터와 주변 기기의 관리 요령을 익혀 올바르게 PC를 관리하려는 자세를 갖는다.

참고자료

· 없음