[사범계열] 서머힐 요약. 감상문

소개

내용 요약과 감상문입니다.

목차

1.서머힐 학교
·서머힐의 교육이념
·서머힐 학교의 생활
·서머힐 교육과 일반 교육의 차이
·서머힐의 졸업생
·서머힐 학교의 개별지도
·자치제도
·서머힐에서 결코 해결할 수 없는 문제
·남녀 공학
·일
·놀이
·연극
·댄스와 음악
·운동과 경기
·영국 장학관 시찰 보고서
·학교조직
·구내 시설
·교직원
·장학관의 보고서에 대한 소감
·서머힐의 장래
2. 어린이 양육
·부자유스러운 어린이
·자유로운 어린이
·사랑과 인정
·공포심
·열등감과 공상
·파괴성
·거짓말
·책임감
·복종과 훈계
·상과 벌
·용변훈련
·음식물
·건강과 수면
·청결과 의복
·장난감
·소란스러움
·예의바른 태도
·용돈
·유머
·성에 대한 태도
·성교육
·자위행위
·나체
·음담패설
·동성연애
·난교와 사생아. 낙태
4 종교와 도덕
·종교
·도덕 교육
·어린이에게의 영향력 행사
·욕설
·검열
5 어린이들의 문제
·잔인성과 사디즘
·범죄성
·도둑질
·청소년 비행
·문제아 치료
·행복에의 길
6 부모들의 문제
·사랑과 미움
·버릇없는 아이
·힘과 권위
·질투심
·이혼
·부모의 걱정
·부모의 분별력

서머힐을 읽고

본문내용

1 서머힐 학교
·서머힐의 교육이념
서머힐 학교는 1921년
어린이들을 학교에 맞추는 대신 어린이들에게 맞는 학교를 만들어 보자
라는 생각으로 니일이 건립함.
어린이들이 자기 자신일 수 있도록 최대한의 자유 허용
어린이는 결코 악하지 않고 선한 존재라는 신념이 바탕.
수업에 들어가건 말건 자기 마음.
간섭을 최소화함.
어린이가 스스로의 재능을 발견하도록 내버려 둠
서머힐의 시험은 골치아픈 답을 요구하지 않음. 창의적이고 기발한 문제와 그에 맞는 답이 재미있음.
학습보다 어린이의 인품형성에 더 많은 비중을 둠
이학교에서는 어른이나 아이나 모두가 동등한 권리와 위치를 가지고 있음
어른이라해서 권위를 내세우거나 윽박 지르는 일은 없음

·서머힐 학교의 생활
오전 8:15분~9시: 아침식사
9:30분 까지 침구정리
9시30분~1시 수업 (12시반에 하급반 중급반 점심 식사. 1시반에 상급반 점심 식사)
오후 4시까지 자유시간
4시: 차마시는 시간
5시~상급반 공부 시작.
저녁시간은 요일에 따라 하는 일이 다름
영화. 심리학 강의. 댄스. 영화감상. 학생회의. 연극공연등 다양한 활동..
토요일 밤의 전교회의: 이것을 통해 학교를 운영해 나감. 아이들이 스스로 회의를 통해 규칙을 정하고 상벌을 줌.

참고자료

· 없음