요리수업계획안

소개

유아 요리수업계획안 입니다.. A+성적받은 과제입니다.

목차

1. 활동소개
- 활동명, 그룹유형, 교사, 과학적 개념, 생활주제,
소요시간, 대상연령, 활동선정이유, 활동목표, 재료

2. 본활동
- 활동의 동기, 활동방법, 도입, 전개, 마무리

3. 확장활동

4. 평가내용
-교사, 유아, 활동에 대한 평가

본문내용

만4세
활동선정이유
여러 가지 주제를 생각하다가 지층이 유아들에게 매우 흥미로운 주제일 것 같아 지층으로 주제를 선정하게 되었다.
지층을 만드는 활동은 여러 가지가 있지만, 우리의 고유 음식이면서 유아들이 생활에서도 많이 접해본, 그리고 영양 면에서도 좋은 비빔밥 만들기를 생각했다. 투명 컵 안에 담아 자신이 만든 비빔밥 지층의 단면을 관찰하기도 좋을 것이다.
활동 목표
지층의 생김새와 생성과정을 알아본다.
내가 만든 지층과 실제 지층을 비교할 수 있다.
재료
흑미
보리밥
고기
호박
달걀노른자
표고버섯
단무지
감자
접시
위생용 장갑
투명한 플라스틱 컵
숟가락
지층사진
지층사진
활동의 동기
이야기 시간에 한 유아가 서귀포에 다녀온 이야기를 하며 지층에 관해 관심을 가지게 된다.
활동 방법
1.이야기 나누기로 활동을 설명한다.
2.지층의 개념과 생성과정을 사진자료로 제시한다.
3.재료를 소개하고 준비한 재료로 지층을 만드는 방법을 소개한다.
4.유아가 원하는 재료를 각자 가져간다.
5.각자 선택한 재료로 지층을 만든다.
6.유아가 만든 지층을 주제로 친구들과 함께 이야기 나눈다.
활동전개
유의사항
본활동
도입
① 이야기 나누기
T : 친구들, ○○이가 어제 이야기시간에 줄무늬 가 있는 땅을 보고 왔다는 얘기를 했었지요? 그래서 선생님이 비슷한 모양의 땅을 알아봤어 요.
사진을 제시한다.
T : 우리 바깥놀이터의 땅과 어떻게 다를까요?
C : 줄무늬가 있어요, 곤충모양이 나 있어요. 등
T : 그래요. 이 땅엔 줄무늬도 있고 곤충모양의 돌도 있어요.
그럼 이 땅엔 왜 줄무늬가 생겼을까요?

참고자료

· 없음