아동발달에 따른 각 이론을 표로 정리하고 평가하시오.

소개글

보육교사 공부하면서 제출한 과제입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 아동발달 이론의 개요

2. 아동발달이론의 평가
1) 정신분석이론
2) 인지발달 이론에 대한 평가
3) 학습이론에 대한 평가
4) 동물행동학적 이론에 대한 평가
5) 생태학적 이론에 대한 평가
6) 우리나라 아동발달 이론에 대한 평가

III. 결론

본문내용

2. 아동발달이론의 평가

1) 정신분석이론
정신분석 이론을 깊이 있게 이해한 양육자는 언어적 상호작용을 활발히 할 수 없는 영아에게 교사와 부모의 역할이 매우 중요한 것을 알고 영유아의 각 시기의 과업 수행을 지지하기 위해 민감하게 관찰해야 함을 알 수 있다. 또한 각 연령의 발달과업 수행 여부에 따라 아상발달에 대한 관찰을 할 수 있어서 조기발견으로 상담이나 치료시기를 앞당길 수 있을 것이다. 그러나 부족한 지식으로 평범한 아이를 문제아로 볼 수도 있다는 점에 유의하여 지속적이고 꾸준한 관찰을 통해 부모와 아동의 관계를 보는 것이 중요하며 신중하고 일관성 있는 양육태도를 가져야 할 것이다.
한편, 이러한 도움을 받을 수도 있으나 프로이트 이론은 아동을 직접 관찰한 것이 아니라 신경증 환자의 기억이나 회상에 대한 정보를 바탕으로 한 것으로서 모든 인간의 행동을 일반화시키는 것에는 한계가 있다. 또한 오이디푸스 콤플렉스는 서구사회의 산물이고 남성우월주의 사상의 문제가 있어 문화적 편견과 성적 편견의 여지가 있다.
그리고 과학적 근거도 부족하다. 자유연상이나 꿈 해석은 연구자의 주관이 개입될 수 있기 때문에 객관성이 떨어진다.

참고 자료

없음