교육철학이론의 주요 개념과 강조점 1) 항존주의 2) 본질주의 3) 진보주의 4) 재건주의

소개

다음의 주요 교육철학이론의 주요 개념과 강조점들을 설명하시오.
1) 항존주의 2) 본질주의 3) 진보주의 4) 재건주의

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 항존주의

1) 항존주의 개념과 배경
2) 항존주의의 교육원리
3) 항존주의 교육에 대한 비판
2. 본질주의
1) 본질주의 개념과 배경
2) 본질주의의 교육원리
3) 본질주의 교육에 대한 비판
3. 진보주의
1) 진보주의 개념과 배경
2) 진보주의의 교육원리
3) 진보주의 교육에 대한 비판
4. 재건주의
1) 재건주의의 개념과 배경
2) 재건주의의 교육원리
3) 재건주의 교육에 대한 비판
Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

다음의 주요 교육철학이론의 주요 개념과 강조점들을 설명하시 오. 1) 항존주의 2) 본질주의 3) 진보주의 4) 재건주의
Ⅰ. 서론
철학이론은 교육을 직접적인 논의의 대상으로 하지는 않지만 교육의 중요한 영역인 “삶”과 “앎”과 “탐구”에 대한 근본적인 문제들을 다루고 있으므로 우리는 거기에서 많은 교육적 시사를 받을 수 있다. 교육철학은 교육의 목적, 기능, 의미, 내용 등을 밝힘으로써 교육활동에 그 방향과 기준을 제시하려고 하는데 교육철학 가운데 두드러진 것으로는 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의가 있고 이 밖에 실존주의 교육철학과 분석철학적 방법에 의한 교육철학이 있다. 그러나 본문을 통하여 현대의 교육철학사조를 개관한다는 것은 어려운 일이므로 그 범위를 제한하여 서술하고자 한다.
현대 교육철학의 대세를 생각할 때 1920년대를 기점으로 하여 그때까지 교육적 선진지역이었던 유럽의 교육철학에 대신하여 미국이 주도권을 행하게 되었다. 더욱이 미국의 교육은 오늘날 우리나라의 교육에 많은 영향을 끼치고 있다. 그러므로 본문에서는 미국의 현대교육철학사조, 즉 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의의 주요 개념과 교육원리, 비판점등을 살펴보며 현대교육철학사조에 대해 이해하여 보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 항존주의
1) 항존주의 개념과 배경
아동의 즉시적 요구와 흥미 그리고 과도한 학생중심의 교육을 추진했던 진보주의 교육운동은 기초지식에서의 미국 초중등 학생들의 지적 수준하락이라는 부정적 결과를 초래하였고, 종국에는 이들 운동에 정면으로 도전하는 항존주의(perennialism) 교육 사조를 출현케 하였다.
항존주의적 사상은 멀리 플라톤의 이원론(二元論)에까지 소급되고 있으나 이것을 교육과의 관련에서, 즉 세속 지향적 교육을 극복한다는 시점에서 새롭게 재생시킨 것이 바로 항존주의 교육철학이라고 할 수 있다.

참고자료

· 없음