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교과교육론 레포트-선진교육을 벤치마킹하라

선진교육과 한국 교육의 비교, 선진교육의 장점을 수록
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한컴오피스
최초등록일 2011.08.23 최종저작일 2007.05
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교과교육론 레포트-선진교육을 벤치마킹하라
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    소개

    선진교육과 한국 교육의 비교, 선진교육의 장점을 수록

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    본문내용

    우리나라의 교육은 어떠한 방식일까? 길거리의 시민들을 잡고 설문조사를 한다고 했을 때, 아마도 대다수의 사람들은 주입식 교육에 대한 이야기를 많이 꺼낼 것이다. 이 주입식 교육이 흑백 논리적으로 좋다 나쁨을 칼같이 따져낼 수는 없지만, 그 부작용은 말할 수 없이 다양한 폭과 깊이를 가지고 있다. 때문에 요즈음 들어 새로운 선진국의 교육방식을 많이 배우고 도입하려 노력하는 실정이다. 나는 우리나라의 교사를 지망하는 한 사람으로써 새로운 그리고 선진국의 교육방식에 대해서 좀 더 알아보고자 하였다. 때문에 ‘선진교육을 벤치마킹 하라’ 라는 제목의 책에 눈길이 끌렸다.
    이 책에서는 책 제목 그대로 여러 선진 나라에서 실시하고 있는 여러 가지 신교육들을 소개하고 있다. 책은 총 6장으로 구성되어 있는데, 1장에서는 영재교육을, 2장 에서는 다양한 소질계발교육을, 3장에서는 학력격차를 줄이기 위한 교육제도를, 4장에서는 학생들을 가르치는 교사 교육을, 5장에서는 학교 자체의 운영방법에 대하여 기술되어있고 마지막 6장에서는 학생들의 진로교육에 대하여 설명되어 있다. 나는 이 6가지의 장중에서 가장 인상 깊었던 부분에 대해서 이야기 해 보고자 한다.
    첫 번째로는 영재 교육에 대한 부분이다. 21세기 지식기반사회에서 성장의 원동력은 기술, 또는 기술 발전으로 이루어지는 혁신이 전부가 될 것이다. 이에 따라 각 국가들은 기술이나 기술의 지식을 발전시키고, 건전한 사회를 이끌 어린 인재들을 발견하여 양성해 내는 것을 세계 각국의 교육 개혁의 목표로 두고 있다.

    참고자료

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