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동물을 주제로 보육과정 만들기

실제 학습에 적용할수 있는 교육방법
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최초등록일 2011.07.26 최종저작일 2011.05
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동물을 주제로 보육과정 만들기
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    소개

    실제 학습에 적용할수 있는 교육방법

    목차

    없음

    본문내용

    1) 동물을 주제로 보육과정 만들기
    ♧ 사진보고 동물 이름 말하기
    활동방법
    1. 도입
    융판자료를 제시하여 다양한 이야기들이 나올 수 있도록 자연스럽게 유도한다.
    2. 전개
    바다생물의 이름을 알아보고 바다 속 배경이 있는 융판에 바다 생물을 붙이며 이야기를 꾸민다. (교사 또는 친구들과 함께 이야기를 구성해 본다.)
    ♧ 동물농장으로 이야기 꾸미기
    활동방법
    1. 도입
    언어영역에 동물 융판 자료와 배경 그림이 있는 이야기 상자를 준비하여 영아들이 마음껏 탐색해 볼 수 있는 시간을 제공한다.
    영아가 이야기 상자에 관심을 보이고 놀이 할 때 교사는 동물의 이름, 울음소리 등을 물으며 영아들과 함께 융판 자료를 탐색한다.
    2. 전개
    교사는 이야기 상자에 동물 자료를 붙여 가며 이야기를 들려준 뒤, 영아들이 이야기를 꾸미며 놀이 할 수 있도록 한다.
    3. 마무리
    영아들이 언어영역에서 자유롭게 탐색하고 놀이할수 있도록 한다.
    ♧ 다양한 동물 소리 들어 보기
    활동방법
    1. 도입
    동물들의 울음소리가 담긴 테이프를 틀어 주어 영아들의 관심을 유도한다.
    2. 전개
    카세트 테이프에 녹음되어 있는 동물의 울음소리를 주의 깊게 듣고 흉내 내어 본다.
    교사와 함께 동물의 울음소리를 듣고 어떤 동물의 울음소리인지 구병하여 동물 막대를 찾아 본다.
    좋아하는 동물의 그림막대를 찾아 울음소리를 흉내 내어 본다.
    3. 마무리
    영아들이 그림막대와 카세트 테이프를 자유롭게 조작하며 탐색해 볼 수 있도록 언어영역에 제공한다.
    ♧ [이웃 나라에서 온 기린] 동극
    활동방법
    1. 사전활동
    《이웃 나라에서 온 기린》비엔존
    내일은 먼 이웃나라에서 기린이 노는 날입니다
    동물들은 기린의 모습이 무척 궁금했어요. 왜냐하면 기린을 한번도 본적이 없었거든요.
    “기린은 다리가 길다니까 아마 나를 닮았을 거야.” 말이 우쭐거리며 이야기했어요.
    “아니야, 기린은 목도 길고 뿔도 달렸다고 했으니까, 틀림없이 나를 닮았을 거야.”사슴도 자신 있게 이야

    참고자료

    · [영아 보육과정 운영과 실제] 임승렬 지음, 덕성여자대학교 보육교사교육원부설 운현어린이집. 교문사
    · [집중력을 높이는 유아 놀이 ]최정금 지음 . 경향미디어
    · [다섯살, 우리 아이 어떻게 키울까?] 오사카보육연구소 씀, 이학선 옮김 .기술과학
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