정보컴퓨터 수업지도안

소개

정보컴퓨터 수업지도안입니다.
내용은 HTML 문서의 기본구조 입니다.

목차

I. 교과의 성격, 교육 목표 및 내용
1. 교과의 성격
2. 교과목표
3. 교과내용

II. 중단원 학습 계획
1. 중단원
2. 단원의 학습 목표

III. 학습 후 기대되는 효과

IV. 본시 교수-학습 과정안

V. 주요학습내용
1. HTML
2. 태그
3. HTML 문서의 기본구조
4. 구성요소
5. 태그의 속성

VI. 실습예제

VII. ICT 학습자료

본문내용

교과의 성격, 교육 목표 및 내용
1. 교과의 성격
정보 사회와 컴퓨터 과목은 정보화 사회에 필요한 정보 소양 능력을 가지도록 하여 스스로 컴퓨터를 사용하고 문제를 해결할 수 있는 능력을 기르는 과목이다. 정보 사회와 컴퓨터는 5~6학년의 실과, 7~10학년의 기술·가정 및 컴퓨터 과목을 바탕으로 11~12학년에서 선택하여 이수할 수 있는 과목으로, 실습을 통하여 원리와 조작방법을 익히고, 창의력과 응용력을 바탕으로 컴퓨터를 이용한 문제 해결방법을 습득하여 자신의 발전을 도모하고 사회와 국가 발전에 기여할 수 있는 능력과 태도를 기르기 위한 과목이다.
이 과목은 실습을 통한 체험적 학습에 의하여 기능과 원리를 터득하고, 컴퓨터를 기초로 하여 문제를 해결하는 능력과 태도를 갖추며, 일상생활 및 직업 생활에서 자신이 필요한 일을 처리하기 위한 컴퓨터 조작 방법을 익힐 수 있는 선택 과목이다.

2. 교과목표
정보화 사회의 개념을 이해하고 컴퓨터 활용에 대한 적극적인 태도와 올바른 가치관을 가지고 실생활에 이용하며, 컴퓨터 통신망에서 필요한 정보를 검색하고 정보를 교환할 수 있는 능력을 길러 미래의 정보화 사회에 적극적으로 대처하고, 국가 사회 발전에 기여할 수 있는 능력과 태도를 기른다.

① 정보화 사회와 정보 산업의 성격을 이해하여 컴퓨터를 적극적으로 활용하려는 태도를 가진다.
② 컴퓨터 운영 체제의 역할을 이해하고, 이를 이용하여 필요한 작업을 실행시킬 수 있다.
③ 문서 작성, 전자 계산표, 컴퓨터 통신 등의 기능을 익혀 이를 일상생활 및 직업 생활에 활용할 수 있다.

3. 교과내용
21세기는 정보화 사회이기 때문에 일상생활에서 컴퓨터를 사용하는 비중이 매우 높아지게 되고, 컴퓨터를 이용하여 직접 자신의 일을 처리해야 한다. 정보 사회와 컴퓨터 과목의 내용은 사회 발달과 컴퓨터, 컴퓨터의 운용, 워드프로세서, 스프레드시트, 멀티미디어, 컴퓨터 통신망의 6개 영역으로 구성되며, 개념과 원리를 쉽게 이해할 수 있도록 구성하고 있다.

참고자료

· 없음