정보와 컴퓨터 수업지도안(스크래치)

소개글

스크래치 수업 관련 지도안입니다. 교생실습 때 사용하였던 것이고요. 실 수업에 사용 가능한 지도안입니다.

목차

Ⅰ. 고등학교 정보사회와 컴퓨터 교육과정 이해 1
1. 성격 1
2. 목표 1
3. 내용 2
4. 교수학습 방법 3
5. 평가 4

Ⅱ. 단원의 연구 5
1. 단원명 5
2. 단원 설정의 취지 5
3. 단원의 학습 목표 6
4. 단원 지도 계획 6
5. 지도상 유의점 6

Ⅳ. 본시 교수-학습 지도 계획 7
1. 학습 주제 7
2. 본시 학습목표 7
3. 본시 지도 방법 7
4. 지도상 유의점 8
5. 평가 8

Ⅴ. 교수-학습 과정안 9

Ⅵ. 교수?학습 자료 12
1. 형성평가지 12

본문내용

Ⅰ. 고등학교 정보사회와 컴퓨터 교육과정의 이해

1. 성격
‘정보사회와 컴퓨터’ 과목은 지식⋅정보 사회를 올바르게 이해하고, 정보과학에 대한 올바른 지식 습득 및 활용을 통한 창의적인 문제 해결력을 향상시키기 위한 교과이다. ‘정보사회와 컴퓨터’ 과목은 지식⋅정보 사회에서 요구하는 정보 소양 능력을 함양하여 지식⋅정보 사회에서 바람직한 인재가 갖추어야 할 기본 자질을 배양하는데 목적이 있다.
고등학교 ‘정보사회와 컴퓨터’ 과목은 1~9학년까지의 컴퓨터 관련 기초⋅기본 교육을 바탕으로 10~12학년까지 이수 할 수 있는 과목으로 정보처리와 문제해결방법을 익히기 위한 필요한 기초⋅기본 능력을 함양하기 위한 과목이다.
<중략>

참고 자료

없음