[한국교육사] 한국교육사

소개글

한국교육사 책 한권을 요약하고 정리한 자료입니다..
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목차

제1절 삼국시대의 교육
1. 삼국시대 교육개관
2. 고구려의 교육
3. 백제의 교육
4. 신라의 교육
5. 삼국시대 교육사상가

제 2절 고려시대의 교육
1. 고려시대 교육개관
2. 고려시대 교육기관 (관학)
3. 고려시대 교육기관 (사학)
4. 고려의 과거제도 실시와 교육
5. 고려의 교육 사상가

제3절 조선시대의 교육
1. 조선시대 교육개관
2. 조선시대 교육기관(관학)
3. 조선시대 교육기관(사학)
4. 잡과교육
5. 교육사상가
6. 실학사상과 교육

제 4절 근대의 교육
1. 근대 교육의 개관
2. 근대 학교제도의 성립

제 5절 일본식민통치 시대의 교육
1. 식민지통치 시대 교육정책
2. 신민통치 시대 교육 특징

제 6절 현대의 교육
1. 해방 이후의 우리나라 교육현황
2, 6.25 동란 이후 교육현황
3. 60~70년대의 교육
4. 80년대의 교육
5. 90년대의 교육

본문내용

2. 고구려의 교육
(1) 태학(太學)
1) 우리나라 최초의 고등교육기관으로써 소수림왕 2년 (372)에 설립되었다.
2) 귀족과 특수 계층의 자녀를 양육하기 위한 교육기관으로써 관학에 속한다.
3) 교육내용은 유교경전인 오경(五經), 삼사(三史), 삼국지(三國志), 진춘추(晋春秋) 등을 들 수 있다.
4) 교육방법은 유교경전을 암기하며 언어설명적 교수방법을 취한다.
5) 우리나라 최초 유학 교육을 전개한 형식적 교육기관에 속한다.
(2) 경당
1) 우리나라 최초 민간단체의 초등교육기관에 속한다.
2) 5C 장수왕때 지방에 설립된 사학의 시초가 된다.
3) 교육내용은 독서와 활쏘기를 하였으며 힘, 슬기의 배양에 역점을 두었다.
4) 교과서는 오경․삼사, 삼국지․문선․진춘추를 들 수 있다.
5) 지방부호자녀나 평민의 자녀가 입학 공부를 하엿다.
6) 서양의 수도원학교와 성격상 비슷하며 고려․조선시대 서당의 기원이 될 수 있다.
3. 백제의 교육
백제에서 교육활동 상황 간접파악 상태
1) 역사편찬 - 근초고왕때 고흥의 서기
2) 율령공포 - 고이왕때 율령공포로 국가 체제정비
3) 박사제도 - 유학정통자, 교육적 책임 지는 자
4) 문물의 전파- 고대일본의 아스카문화 형성하였다
4. 신라의 교육
(1) 화랑도 교육(花郞徒敎育)
1) 우리나라 최초의 사립고등

1. 고려시대 교육개관
⑴ 유학을 통한 유능한 인재양성을 교육목적으로 삼았다.
⑵ 공교육제원칙이었으나 사립학교 교육도 발달하였다.
⑶ 불교신앙을 통해 국민사상의 통일을 추구하엿다.
⑷ 신라 ·당의 교육제도를 모방하였다.
⑸ 훈고학과 주자학을 통해 학문의 발달을 추구하였다.
⑹ 과거를 통해 학문의 발달을 가져왔다.
⑺ 주입식 암기위주의 교육방법을 택하였다.
⑻ 양현고 · 섬학전 등의 장학재단을 통해 공교육의 발전을 추구하였다.

참고 자료

없음