특수유아를 위한 교재교구 장단점

소개

특수유아를 위한 교재교구 장단점

목차

Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 특수유아를 위한 교재 교구 장단점 분석
Ⅲ. 나 가 기

본문내용

Ⅰ. 들어가기
놀이를 통해 세상을 이해하고 학습하며 생각하는 유아들의 특성에 있어서 발달에 적합한 교재교구의 제공은 유아의 전인적인 발달을 위한 필수 요소일 것이다. 특히 신체적/정신적인 결함으로 인해 일반 유아들이 세상을 이해하는 틀인 놀이에 참여하기 힘든 특수교육요구유아들에게 이러한 경험을 충족시켜 줄 수 있는 교재교구의 필요성은 무엇보다도 절실하다고 볼 수 있다.
특수유아를 위한 교재교구들은 시중에 나와 있는 것도 많고 교사들이 직접 제작하거나 기존의 자료들을 교사들이 유아의 특성에 맞추어 변형한 것들도 있다. 앞으로 현장에서 만나게 될 유아들은 그 발달특성이 모두 제각각이며 어느 하나도 똑같은 아이가 없다는 것을 고려할 때에 개별 유아에게 적합한 교재교구를 제공하기 위해서는 기존의 다양한 교재교구들의 장단점을 살펴보고 보완점과 다양한 활용법을 알아보아 어떤 특성을 가지는 유아에게 어떤 방법으로 제공할 것인가에 대한 다양한 레퍼토리가 필요하다. 따라서 본문에서는 기존의 특수 유아를 위한 교재교구들 중 2가지를 선정하여 장점과 보완할 점을 간단히 살펴보도록 하겠다.
Ⅱ. 특수유아를 위한 교재 교구 장단점 분석
1. 망치놀이
상 품 명 : 망치놀이
분 류 : 지능개발 공작놀이
규 격 : 가로 24.3
세로 18
높이 10.4
재 질 : PP, ABS
사용연령 : 3세 이상
제 조 사 : 한립토이스
판 매 가 : 10,000원
참고사이트 :
http://isorimall.com/catalog/ProductDetail.asp?TemplateStyle=Menu09&DisplayID=411&ProductID=ra082
상품의 특성 : 손 운동놀이의 하나인 망치놀이는 다양한 모양과 색상을 지닌 재미있는 놀이도구로서 아이들의 소 근육 발달에 도움을 주는 제품으로서, 아이들이 손으로 망치를 두들기는 어린이가 사물을 익힐 수 있으며, 어린이의 두뇌발달에도 도움을 준다.
손 놀이가 유아에게 미치는 영향 : 일찍이 교육학자 몬테소리는 “아

참고자료

· 『유치원 교육과정 해설』(1999), 교육인적자원부
· 『특수 학교 교육과정 해설(Ⅱ) - 기본 교육 과정』, 교육인적자원부
· 김정규 외(2004). 『교과교재연구 및 지도법』, 정민사
· 이대균 외(2001). 『유아 교재교구 연구 및 지도』, 양서원
· 홍혜경(2004). 『유아 수학능력 발달과 교육』, 양서원
· http://isorimall.com/