정보 활용 능력

소개

문헌정보학과 학생이라면 꼭 가지고 있어야할 정보활용 능력에 대한 제생각을 적어봤습니다.

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본문내용

정보 활용 능력 ( information literacy )
-문헌 정보학 측면에서
오늘날 기하급수적으로 정보가 생산 되고 사라지고 있고 이를 가공하고 전달하는 정보 기술 또한 발전 하였다. 이 때문에 현재 정보생산도 중요하지만 정보 활용 능력이 중시되고 있다. 생산되는 수많은 정보 중에서 어떤 정보가 스스로에게 중요하고 유용하게 이용할 수 있는 것인지 선정 할 수 있어야만 정보화 사회인 현재의 필수 조건이기 때문이다.
정보 활용 능력 즉 information literacy란 특히 도서관과 컴퓨터를 활용하는 정보 활용 능력이다. 네이버 어학사전 http://endic.naver.com/enkrIdiom.nhn?idiomId=500e6cfa25b640e0b0b8a087386c5800
다시 말하면 정보 활용 능력은 필요한 정보의 범위를 결정하고 필요한 정보에 효과적이고 능률적으로 접근하며 정보와 정보원을 비판적으로 평가하여 선택한 정보를 자신의 지식 기반에 통합하고 특정 목적을 달성하기 위해 정보를 효과적으로 사용하며, 정보의 이용과 관련된 경제적, 법적, 사회적 문제를 이해하고 정보를 윤리적으로 법적으로 접근하도록 이용할 수 있는 능력이다. 미국의 고등교육 정보 활용 능력 기준
이러한 정의를 볼 때 주요한 정보원이라고 할 수 있는 도서관과 정보 활용 능력 (information literacy)은 떼어 놓을 수 없는 관계라는 것을 알 수 있다. 도서관은 도서자료 뿐만 아니라 전자 자료나 영상 자료등과 같은 비도서 자료 등의 수많은 정보를 소장하고 있다. 이것을 단순히 소장만 하고 있다면 의미가 없다. 도서관은 도서(圖書) ·회화(繪畵) 및 기타 자료를 수집 ·정리 ·보관 할뿐만 아니라, 이용자의 요구에 따라 신속하고 효과적이며 창조적으로 활용할 수 있도록 봉사하는 기관이기 때문이다. 네이버 백과사전 http://100.naver.com/100.nhn?docid=48021
이 때문에 도서관의 정보 활용 능력 교육은 필수적이라고 할 수 있다.
미국의

참고자료

· 1. 정보 활용 능력에 영향을 미치는 변인에 관한 연구 : 정규 과목으로서의 정보 활용 교육 수강생을 중심으로 / 박남진 2006
· 2. 대학생의 정보 활용 능력 교육과정 모형 개발에 관한 연구 / 김성은 2007