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4-1_(3)식물의 한살이

개정과학교과 4학년 1학기 3단원분석입니다
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최초등록일 2011.06.04 최종저작일 2011.05
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4-1_(3)식물의 한살이
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    소개

    개정과학교과 4학년 1학기 3단원분석입니다

    목차

    없음

    본문내용

    1) 단원의 개관
    이 단원은 식물의 한 살이에 대한 단원으로 학생들이 식물을 직접 기르며 한 살이 과정을 관찰하는 것을 통해 식물도 일생이 있음을 알고, 그 일생이 식물에 따라 차이가 있음을 알게 하는 것이다.
    식물의 한 살이 과정은 씨앗에서 시작된다고 할 수 있다. 따라서 씨앗의 특징을 관찰하여 씨앗이 싹트는 조건 및 싹트는 과정이 식물에 따라 차이가 있음을 이해하도록 구성되어 있다.
    또한 식물은 씨앗에서 싹이 튼 후 자라게 되는데, 이때 어떠한 조건이 필요한 가를 탐구활동을 통해 확인하고, 식물이 자란다는 것을 다양한 방법으로 측정하고 결과를 발표할 수 있도록 구성되어 있다.
    식물의 한 살이 과정을 전체적으로 종합하여 발표하는 것을 통에 식물에 따라 한 살이가 다름을 이해하고 한 살이 기간에 따라 풀과 나무의 한 살이가 차이가 있음을 이해하도록 구성되어 있다.
    2) 단원의 학습 계열
    3) 단원의 학습 목표
    ① 식물의 한 살이를 관찰하기에 적합한 식물은 어떠한 조건을 가져야 하는지에 대하여 알아본다.
    ② 여러 가지 씨앗의 생김새와 특징에 대하여 관찰한다.
    ③ 씨앗에서 싹이 트는 것과 식물이 자라는 데 필요한 조건을 알아보기 위한 실험을 계획할 수 있다.
    ④ 식물이 자라는 것을 다양한 방법으로 측정하여 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.
    ⑤ 식물의 한 살이가 식물에 따라 다름을 이해한다.
    ⑥ 씨앗을 심어 식물을 기르면서 식물의 소중함을 알고 가꾸는 태도를 갖는다.
    4) 단원의 지도계획
    본 단원은 세 개의 중단원(씨앗이 싹 트는 모습관찰/식물의 자람/식물의 한 살이 비교)의 10개 차시와 마무리의 1개 차시로 구성이 되어 있다. 그리고 각각 중단원의 끝에 과학 이야기 부분이 삽입되어 있다.
    본 단원의 중단원별에 해당하는 각각의 차시에 대한 지도 계획은 다음과 같다.
    중단원명
    차시
    차시 명
    학습목표
    핵심용어
    비고
    1. 씨앗이 싹트는 모습 관찰
    1/11
    한 살이를 관찰하기에 적합한 식물을 알아봅시다.
    한 살이를

    참고자료

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