제4차 표준보육과정에 기반하여 연령과 발달적 특성을 고려한 과학활동계획안을 작성하시오

소개글

제4차 표준보육과정에 기반하여 연령과 발달적 특성을 고려한 과학활동계획안을 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 제4차 표준보육과정의 자연탐구 영역의 목표 및 내용 범주
2. 영아기 발달적 특성을 고려한 보육
3. 연령과 발달적 특성을 고려한 과학활동계획안 작성
1) 0~1세
2) 2세

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
출산률의 저하는 당연히 어린이집에서의 영아 숫자에 큰 영향을 미치고 있다. 2019년 12월 기준에 따르면 어린이집에 다니는 0세에서 5세까지 영유아 중 0~2세 영아의 비율은 58.3%를 차지하였다. 물론 2008년보다는 증가하였지만 무상보육이 실시되었고 여성의 사회 경제 활동의 참여도 증가에 비하면 상대적으로 분석할 때 증가한 수치는 아니다.

<중 략>

Ⅱ 본론
1. 제4차 표준보육과정의 자연탐구 영역의 목표 및 내용 범주
먼저 0~1세 보육과정 자연탐구 영역의 목표는 ‘주변 환경과 자연에 관심을 가진다.’ 이고, 2세는 ‘주변 환경과 자연을 탐색하는 과정을 즐긴다.’ 이다.

참고 자료

조형숙외, “유아과학교육”, 학지사, 2010
이상민, “제4차 어린이집 표준보육과정에 대한 영아교사의 인식과 운영실태 및 요구 분석”, 아주대, 2021
보건복지부, “어린이집 표준보육과정 해설서”, 2020
최지숙, “영아반 교사의 제4차 표준보육과정 실행에 따른 지원 요구 분석”, 서원대, 2021