동서양고전의 이해 (메논)

소개

목차, 서론, 본론, 결론, 참고문헌까지
타인의 자료를 카피한적이 없는, 스스로 작성한 과제물!
내 생각을 뚜렷하게 드러내어 만점이라는 좋은 성적을 거둔 과제물^^

독후감을 이렇게 쓰면 되요~ 하는 좋은 예라고 할 수 있겠죠^^??

목차

1. 발췌 요약
2. 소감

본문내용

1. 발췌 요약
1) 메논 : 제게 말씀하실 수 있습니까, 소크라테스? 탁월함은 가르쳐질 수 있는 것입니까? 아니면 가르쳐질 수는 없고, 수련될 수 있는 것입니까? 아니면 수련에 의해서나 배움에 의해서 생기는 것이 아니라, 본성적으로 사람들에게 생기거나 아니면 다른 어떤 방식으로 생기는 것입니까?
2) 소크라테스 : 하지만 난 탁월함이 가르쳐질 수 있는 것인지, 아니면 가르쳐질 수 없는 것인지를 알지 못합니다. 나는 실은 탁월함 자체가 도대체 무엇인지도 전적으로 알지 못하니까요.
3) 메논 : 우리들 각자에게는 각각의 행위와 각자의 나이에 적합한 각각의 일과 관련해 제각기 다른 탁월함이 있고, 열등함 역시, 소크라테스, 그와 마찬가지라고 저는 생각하기 때문입니다.
4) 소크라테스 : 그렇다면 말일세, 모든 사람들의 탁월함은 동일한 것이니까, 고르기아스, 그리고 그를 따르는 자네가 탁월함 자체가 무엇이라고 주장하는지를 상기해서 말해 보도록 하게.
5) 메논 : 사람들을 지배할 수 있는 외에 달리 무엇이겠습니까? 당신께서 정말 모든 사람들에 적용되는 하나의 어떤 것을 찾고 계시다면 말씀입니다.
6) 메논 : 적어도 전 그렇게 생각합니다. 정의는 탁월함이니까요, 소크라테스.
7) 소크라테스 : 자 그러면, 자넬 위해 형태가 무엇인지 말해 보도록 하세. 그럼 그것이 바로 이거라는 걸 자네가 받아들이겠는지 살펴보게. ‘사물들 가운데 유일하게 항상 색깔에 수반되는 것’, 우리 이것을 형태라고 하세. 이 대답이 자네에게 충분한가, 아니면 자네는 그것을 어떤 다른 방식으로 찾고 있는 것인가? 자네가 나에게 탁월함을 그런 식으로라도 말해 준다면, 난 만족할 것이기 때문이네.
8) 소크라테스 : 그렇다면 이제 자네는 이것들로부터 내가 말하는 형태를 이해할 수 있을 것이네. 왜냐하면 모든 형태에 대해 나는 이렇게 말하니까. 입체를 한계 짓는 것이 바로 형태라고 말일세. 이것을 요약해서, 난 형태는 입체의 한계라고 말하겠네.
9) 소크라테스 : 그럼 이것들로부터, 핀다로스가 말했듯이, “내가 자네에게 무슨 말을 하려는 지를 이해하게.” 색깔이란 시각에 들어맞고 지각될 수 있는, 형태들의 유출물이라는 걸 말일세.

참고자료

· [메논] 플라톤, 이상인 옮김, 이제이북스 2009