아동발달에 미치는 요인 및 사례

소개

아동발달에 미치는 요인 및 사례에 대해 조사하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 애완동물이 아동발달에 미치는 영향

2. 또래가 아동발달에 미치는 영향

3. 영향이 아동발달에 미치는 영향

4. 부모가 아동발달에 미치는 영향

5. 미디어가 아동발달에 미치는 영향

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아동은 생물학적 측면에서 출생 이후 만 18세 이전의 신체적, 정서적, 정신적, 사회적, 인지적으로 미성숙한 단계의 인간을 말한다. 교육학적 입장에서의 우리나라 교육법은 만 6세~만 12세까지를 초등학교 의무교육을 받아야 할 학령아동으로 규정하고 있다. 또 아동기는 신체적 ·사회적 ·정서적 ·지적 발달의 속도가 매우 현저하므로, 이를 다시 아동전기와 아동후기로 나누기도 한다. 즉 6~8세까지를 아동전기, 9~12세까지를 아동후기로 하여 발달단계를 구분한다. 아동기의 앞을 유아기(3~5세), 아동기 이후를 청소년전기(12~14세)라고 한
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Ⅱ. 본론
1. 애완동물이 아동발달에 미치는 영향
동물과의 상호작용이 아동에게 미치는 영향에 대한 과학적 연구는 비교적 새로운 분야로, 이에 관한 연구를 최초로 시작한 사람은, 미국의 정신과 의사인 Boris Levinson 이다. 그는 많은 노력 에도 불구하고 자신과는 전혀 말을 하지 않았던 한 아동이 우연히 만나게 된 자신의 애완견에게 이야기하는 모습을 보면서, 치료과정에 동물을 활용할 수 있는 가능성에 대해서 착안하게 되었다. 그는 애완동물이 아동에게 막역한 친구, 놀이상대로서 중요한 역할을 한다고 보았다.
동물이 아동에게 미치는 효과에 대한 최초의 연구들은 주로 사례연구였으며, 이후에 설문지나 면접을 통한 조사연구들이 이루어지기 시작하였다. 그러나 이 분야에서 실험연구나 체계적인 조사연구를 실시하기 어려운 상황에서 인과관계 즉 구체적으로 애완동물과의 어떤 상
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Ⅲ. 결론
현대사회에서 아동의 발달에 영향을 끼치는 요소는 많다고 할 수 있다. 그 중에서 중요한 요인 두 가지를 들면 첫 번째로 유전적 요소가 있고 두 번째로 환경적 요소가 있다.
옛날에는 유전과 환경은 개인의 성장과 발달에 도움을 주는 두 개의 독립된 요인으로서 작용한다고 생각하였다. 그러나 현재에는 이 두 가지 요인이 상호 작용에 의한 것이라고 여기
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참고자료

· 인간 성장 발달과 건강, 김계숙 저, 신광출판사(1995)
· 아동의 성장 발달과 양육, Elizabeth B. Hurlock, 양서원(1992)
· 유아의 비디오 시청에 있어 부모의 태도 및 관여에 대한 연구- 대한가정학회지39권 3호( 2001년)
· 미디어와 아동발달-미래교육학회지 제 3권
· 이영자유효순이정욱(2004). 유아사회교육. 교문사
· 송명자(1995). 발달심리학