아동발달 ) 아동발달 연구 방법 중 종단적 접근방법과, 횡단적 접근 방법이 무엇인지 설명하고 각각의 장단점을 쓰시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 종단적 연구와 횡단적 연구의 구분
2) 아동발달 연구 중 종단적 연구
3) 아동발달 연구 중 횡단적 연구
4) 장단점 비교

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
아동발달에 있어서 인간의 사회화 과정을 뚜렷히 살펴보며, 성장 및 발달하는 과정에 결정적으로 영향을 미치거나, 대인관계의 유형을 알아볼 수 있다는 점에서 아동발달의 영역을 연구하는 것은 중요하다. 모든 인간은 대인적 긴장에서 완전히 벗어날 수 없고, 모든 불안의 근원이 성장 발달 단계에서의 경험이 기저에 있기 때문이다. 이러한 아동발달에 대한 다양한 종단적/횡단적 연구방법이 적용되고 있는데, 각각의 접근 방법의 특징을 살펴보고 적용된 주제를 통해 장단점을 도출하겠다.

2. 본론
(1) 종단적 연구와 횡단적 연구의 구분
* 종단적 연구
종단적 연구란 현장 조사의 반복적 변화 상황 조사를 통해, 새롭게 변화하는 표본에 대한 자료를 얻을 수 있는 연구를 뜻한다. 일정 기간동안 관찰을 통해 여러개의 시점에서 연구하여 동태적 변화나 계속적 연구를 통해 작은 표본을 관찰하는 방식이다. 코호트조사, 패널조사등이 이에 해당한다.

* 횡단적 연구
횡단적 연구란 하나의 특정 시점에서 여러 개의 집단의 차이를 발견하고자 하는 연구이다. 다양한 사례 발굴을 통해 모집단을 대표하는 자료를 얻기 위한 연구방법이다. 현황조사, 여론조사 등이 이에 해당한다. 다양한 연령, 젠더, 직업, 교육수준 등을 가진 사람들을 표본으로 단시간에 자료 수집에 용이하다.

참고 자료

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