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국어-6.의견이 있어요-듣말(4차시)

초등 2학년 국어 6.의견이 있어요 듣말 4차시 지도안 약안입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2011.04.10 최종저작일 2011.04
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국어-6.의견이 있어요-듣말(4차시)
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    소개

    초등 2학년 국어 6.의견이 있어요 듣말 4차시 지도안 약안입니다.

    목차

    없음

    본문내용

    목표
    이야기 속 인물에게 하고 싶은 말과 그 까닭을 말하는 방법을 설명할 수 있다.
    이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 말할 수 있다.
    일상생활에서 자신의 의견을 조리 있게 말하는 태도를 가진다.
    사전과제
    ‘강아지 똥’ 내용 알아오기
    준비물
    교 사 : PPT자료, 입과 귀 그림, 마이크, 역할극 머리띠
    학 생 : 학습장
    단계
    학습요항
    (학습형태)
    교수학습 활동
    시간
    (분)
    □ 자료 ※유의점
    평가 ☆창의인성
    교 사
    학 생
    문제분석하기
    강아지 똥 퀴즈 맞추기
    (전체)
    ‘강아지 똥’ 퀴즈 풀어 보기
    5
    PPT(박지성, 김연아 등 사진자료)
    ※지난 시간 배운 ‘강아지 똥’이야기를 떠올리며 학습 흥미를 유발한다.
    자료 에 제시된 ‘강아지 똥’내용에 관한 문제를 풀어봅시다.
    주인공이 강아지 똥이라는 사실을 알고 어떻게 느꼈습니까?
    흙덩이를 발견하고 소달구지에 소중하게 주워 담은 인물은 누구인가요?
    사흘 동안 비를 맞아 잘게 부서진 강아지 똥이 한 일은 무엇입니까?
    이 이야기를 읽고 우리가 느끼고 배울점은 무엇입니까?
    -화면에 나타난 문제를 확인한다.
    -화도 나고 서러웠다.
    -소달구지 아저씨입니다.
    -땅 속 민들레 뿌리로 모여 예쁜 민들레 꽃을 피웠습니다.
    -세상에서 보잘 것 없어 보이는 것들도 모두 소중함을 깨달았습니다.
    학습문제 확인하기
    ‘강아지 똥’이야기를 듣고 인물에게 하고 싶은 말을 해봅시다.
    -오늘 공부할 문제에 대해서 생각해본다.
    공부할 문제 확인하기
    (전체)
    ♣ 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 말해봅시다.
    활동 순서 안내하기
    활동 1) 조리 있게 말하는 법 알아보기
    활동 2) 인터뷰하기

    참고자료

    · 없음
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