EBS 공부의 왕도

소개

교육심리과목에서 제출했던 레포트 입니다.
직접 동영상을 보고 교육심리 교재랑 내용을 연관지어서 써봤어요 ^^
교수님이 보시고 직접 전화하셔서 오히려 배운점이 많았다고
칭찬해주신 레포트 입니다.
많은 도움이 되시길 바래요

목차

 -제1부 인지세계는 냉엄하다.
 -제2부 정서가 학습을 지속시킨다.
 -제3부 똑똑한 학습자가 될 수 있다.
 -공부의왕도의 시사점(교육현장측면에서의 개선)

본문내용

 공부의왕도의 시사점(교육현장측면에서의 개선)

공부의 왕도에 있어서 가장 중요한 점으로 바라보았던 것이 바로 정서와 학습의 관계였다. 긍정적인 마인드를 가지든 부정적인 마인드를 갖든 간에 암기는 그대로 행하여지는 것이고, 어떤 마음을 지니고 앉아있던 간에 공부를 하려한다면 내용은 학습되어진다고 여겼었다. 하지만 정서와 학습의 상관관계는 매우 중요한 것이었다. 하지만 내가 이러한 생각을 지녔듯 오늘날의 대부분의 사람들이 정서와 학습에 상관관계가 많이 크다고는 생각하지 않을 것이다. 그리고 낙관적인 것 또한 상관이 없을 것이라고 여긴다. 오늘날의 학교교육에 있어서 초등학교 때에는 선생님들이 아이들을 자신의 자식처럼 관찰하고, 아이들의 상태 및 정서 상황 등을 파악하려고 노력하는 경우가 많다. 하지만 중학교이상부터는 교사들은 아이들의 상태 및 정서에 대해서 초등학교만큼 신경을 많이 못 써주는 것이 현실이다. 아이들이 사춘기가 접어들면서 통제하기도 힘들뿐더러, 인원수도 많고, 아이들의 성적만으로 그 학생의 장단점을 파악하려고하는 경향이 많아진다. 만약 교사가 정서의 중요성을 알고 있다고 하더라도, 교사는 아이의 부모만큼 그 아이에 대해서 파악하기는 힘들다. 이를 개선시키기 위해서라도 한 교사가 맡는 아이들의 수가 줄어들어야 한다. 오늘날 한 교사가 맡고 있는 아이들은 30-40명이다 한 교사가 이들의 정서를 다 파악하여 학습능력을 올리려고 하는 것은 무리이다. 한 교사가 적은 수의 아이들을 맡게 되면 아이들에 대한 좀 더 세심한 관찰이 가능해지고 이들의 정서 및 상황에 대해서 깊은 이해를 할 수 있을 것이다. 그리고 교사수의 증가는 현재 우리나라가 갖고 있는 교사티오문제도 해결할 수 있을 것이다.

참고자료

· 없음