ebs프로그램시청보고서-교육이미래다,공부의왕도
- 최초 등록일
- 2012.05.28
- 최종 저작일
- 2011.04
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소개글
교육이 미래다, 공부의 왕도를 보고 교육학과 관련해 소감 작성
목차
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본문내용
인지의 세계는 냉엄하다.
스스로 생각할 때 자신의 학습 방법 (인지 방법)의 문제점은 무엇인가?
‘인지의 세계는 냉엄하다’라는 제목을 보고 어떤 내용의 영상일지 전혀 감을 잡을 수 없었다. 인지에 대해 다룬 영상이라는 것은 알 수 있었지만, 인지가 냉엄하다는 의미를 이해하기 힘들었기 때문이다.
이 영상을 통해 ‘인지’에 대해 배웠던 많은 용어와 이론들을 상기할 수 있었다. 그리고 여러 실험을 함으로써 그 이론들의 실제로 적용되는 모습을 볼 수 있었다.
처음 실험에서 나는 깜짝 놀랄 수밖에 없었다. 정보를 조직화, 부호화함으로써 기억을 높일 수 있다는 내용이었다. 100개의 단어를 보고 외우는 실험이었는데 화면을 통해 본 몇 개의 단어들을 나도 같이 외워보려고 했다. 단어 하나하나, 입으로 반복하면서 외우려고 했는데 몇 개 외우지 못하고 한계에 부딪혔다. 그런데 실험에 참여한 공부를 잘하는 8명의 학생들은 모두, 그 단어들을 항목별로 구분해서 외운 것을 보고 깜짝 놀랐다. 나는 ‘외워야 한다’는 생각에 급급해 다른 건 생각지도 못하고 일단 달달 외우기만 했는데 그 8사람은 그 짧은 시간에도 항목별로 분류할 생각을 하고, 그렇게 외웠다는 사실이 놀라웠다.
또 한 실험에서는 제목표시의 유무에 따라서 인지정도가 달라진다는 것이었다. 평소에 책을 읽을 때에도 맨 위에 써있는 제목은 거의 눈 여겨 보지 않았었는데, 제목을 통해서 그 내용을 어느 정도는 예상하고 글을 읽기 때문에 제목이 표시 된 경우에 이해력이 더 높아지는 것을 알 수 있었다.
참고 자료
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