사회과의 탄생배경과 7차교육과정 사회과 개정 단원체계

소개

사회과의 탄생배경과 7차교육과정 사회과 개정 단원체계에 대하여 정리했습니다.
10학년 사회교과서 단원분석 포함.

목차

1.사회과의 탄생배경과 7차교과의 단원체제
2.사회과 교육 과정 개정의 배경 ( 교육과정을 왜 개정하였는가? )
3. 주요개념을 중심으로 한 10학년 사회 교과서 단원 내용 소개
4.사회교과의 교육방법
5.7차교육과정에서 부족한 부분

본문내용

3. 주요개념을 중심으로 한 10학년 사회 교과서 단원 내용 소개
1) 국토와 지리정보
국토 인식의 관점과 그 변천 과정에 대한 검토를 통하여 민족 생존 공간으로서 국토의 중요성과 의미를 올바르게 이해하도록 하고, 국토 공간에 대한 체계적이고 종합적인 지식과 이해를 얻기 위해 어떻게 지리정보를 수집하고 처리하는지를 살펴보아 국토의 효율적 관리에 관심을 갖도록 한다.
2) 자연환경과 인간생활
자연환경과 인간 생활이 어떤 관련을 맺고 어떻게 영향을 미치고 있는지 파악하기 위하여 지형과 기후 환경의 특성, 자연재해의 종류와 특성, 자연 환경에 대한 인간의 대응을 체계적으로 구성하였다. 일상 생활에서 자연환경을 소중하게 다루는 태도를 갖도록 한다.
3) 생활 공간의 형성과 변화
생활 공간의 형성 과정과 변화 요인을 알아보고 대표적인 생활 공간인 도시와 농촌의 변화를 알아본다. 또한 도시와 농촌의 문제를 파악하여 그 해결방안을 모색한다.
4) 환경 문제와 지역 문제
경제 및 지역 개발, 산업화, 도시화 과정에서 심화되는 지역 문제와 환경 문제를 조사하고 환경문제의 해결 방안을 탐색, 지역 갈등 및 지역 분쟁, 지역 환경 문제에 대한 종합적 이해와 이에 대한 합리적 해결 방안을 모색한다. 친환경적인 가치관 형성을 목표로 한다.
5) 문화권과 지구촌의 형성

참고자료

· 10학년 사회과 교과서<지학사>