맞대기용접 결과보고서

소개

용접 실습 A뿔 보고서

목차

1. 실습 목적

2. 관련 이론

3. 실습 준비 및 방법

4. 실습 결과

5. 고찰

본문내용

1. 실습 목적

단순히 용접 비드 연습을 넘어 실제로 두 모재를 용접하기 위해 참고하여야 할 여러 가지 것들을 익히고 반복적으로 연습하고 숙달하여 두 모재를 거의 완벽하게 한 제품으로 가공한다.
2. 관련 이론

1. 맞대기 용접의 준비
(1) 모재가공
1) 개선각 가공
모재를 V형 홈으로 가공할 때 시험편의 개선각은 30-35˚(홈각은 60~70˚)이다. 그러나 연습을 위한 모재를 가스 절단기로 절단할 경우 이 개선각을 정확히 맞추지 못하고 너무 크게 하거나 적게 하여 연습할 경우 연습이 정상으로 안되게 되며, 실제 시험을 보는 모재와 달라지게 되면 초보자는 상황에 따른 작업조건을 잘 모르기 때문에 시험 시에 불량한 용접부를 만들어 불합격될 확률이 높게 된다.
예를 들면 개선각이 크면 상대적으로 용접부가 얇아진 것과 같으므로 전류도 낮추어야하고 운봉방법도 달리 해야 하며, 개선각이 적으면 용접부가 두꺼워진 것과 같으므로 이전과 반대로 해야 될 것이다.
..<중략>..
제거되지 않은 슬래그가 비중 차에 의해서 용융풀위로 상승하면서 용융풀의 형상을 무너트리고 많은 스패터를 초래하게 된 것이다
게다가 1차 용접 시에 키홀이 커진 부분에서는 좀 더 빨리가고 키홀이 잘 형성되지 않을 때에는 좀더 깊숙이 오래 있었더니 비드 높이가 일정하지가 않았다. 그래서 이 또한 2차 비드의 형상에 많은 영향을 미치게 되었다.
1차, 2차 용접을 하면서 여러 실수를 경험하게 되었고 이 경험은 마지막 실습에 좋은 영향을 줄 것으로 기대된다.

참고자료

· 1. http://iaa.umd.edu/walls/enbe200/Andres/index.htm. Fundamentals of Arc Welding.
· 2. 전기용접. 김근태. 성안당, 1991.
· 3. 신용접공학. Cary, Howard B. 피어슨 에듀케이션 코리아, 2002.
· 4. http://www.eduwelding.co.kr/. 사이버 용접학교.