대안적 수업방법론에 대한 연구방법

소개

대안적 수업방법론에 대한 연구방법 ppt자료

목차

서론
본론
대안교육의 필요성
대안학교 교육의 운영
대안학교 교육의 개념
일반학교와 대안학교의 비교연구 결과
대안학교와 일반학교의 차이점
대안학교 교육의 실태분석
대안학교 의 문제점과 개선방안
결 론

본문내용

서 론
대안학교의 교육은 공교육의 틀에 박힌 듯한 교과과정과 기존학교의 문제제기에서 출발한다고 본다. 이러한 대한교육은 이미 선진국에서는 이미 활성화되고 있어서 제도권교육과는 다른 대안교육의 한 면모로 나타나고 있으나 우리나라에서는 아직 초보단계에 머물러 있다.

사회적 수요와 교육적 필요성은 지대하지만, 제도권교육의 그늘에 가려 제대로 그 기능을 수행하지 못하고 있는 대안학교교육의 운영 및 교육 실태를 분석하여 그 문제점을 찾고 발전적인 정책 대안을 탐색해볼 필요가 있으며 또한 획일적 틀에서 벗어나지 못하고 있는 할 필요가 있다. 기존 제도권 교육을 한 단계 더 발전시키기 위한 사회적 자극으로 인식

참고자료

· 없음