[추천]초등수학영재교육 프로그램(수학을 알면 야구가 보인다)

소개

초등 교육 대학원 전공때 연구하였던 연구물입니다
여러 교수님께 검토 받았으며, 최고의 질을 보장합니다.

현장에 계시는 선생님 및 대학원생이나
열심히 공부하시는 분들께 도움이 되었으면 합니다.

※ 자료는 차시별로 구별되어 있습니다.
학생들에게 바로 지도하셔도 좋습니다.

목차

주제명
주제 설정의 취지
학습 목표
관련 교육과정
활동 안내

-팀 순위표에서 규칙 찾기
-누가 더 잘 치나?
-누가 더 잘 던지나?

본문내용

* 방어율은 한경기(9이닝) 동안 실점을 평균낸 것인데
자책점과 이닝 수와 관계가 있다.
* 자책점이란 투수가 책임을 지지 않으면 안될 득점을 말한다.
* 이닝이란 투구한 횟수를 말하는 것인데, 방어율을 계산을 할 땐
(아웃카운트÷3)으로 계산을 합니다

(1) 위 표에서 발견할 수 있는 규칙이나 사실은 무엇일까?

(2) 1위 투수의 이닝 수는 무엇인가?

(3) 2위 투수의 자책점은 얼마인가?

(4) 4위 투수의 방어율은 얼마인가?


유의 사항

∙ 이닝 수는 가능하면 자연수 부문만 취하여 계산하도록 한다.
∙ 방어율과 자책점은 소수 둘째 자리에서 반올림하고 이닝 수는 소수 첫쩨 자리에서 반올림하
여 자연수로 나타낸다.

참고자료

· ∙http://www.koreabaseball.or.kr : 한국 야구위원회
· http://www.koreabaseball.or.kr : 한국 야구위원회
· ∙ http://www.koreabaseball.or.kr : 한국 야구위원회
· ∙ http://www.hot.co.kr/mlb/chpark/ch_2.html : 박찬호 기록실