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"수학영재지도프로그램" 검색결과 1-20 / 810건

  • 드모르간의 관점에 따른 수학영재용 음수 지도 프로그램 개발 (Designing a Gifted Program for Negative Numbers Based on De Morgan's perspective)
    이화여자대학교 교과교육연구소 권석일
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09
  • 지도 관점에서 역량중심 초등수학 영재교육 프로그램 및 교과서 분석 (Analysis of Competency-Based Elementary Mathematics Gifted Education Programs and Textbook of Elementary School from the Perspective of Teaching a Mathematics Expression)
    본 연구에서는 역량중심 수학영재교육 프로그램과 초등수학교과서에 등장하는 식과 관련된 활동들이 다양한 수학적 대상 사이의 내적 연결성 확립이라는 입장에서 적절하게 구성 ... 되었는지 살펴보기 위해 식 연결 및 식 변형 양상을 분석하였고, 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째로, 식 연결 양상의 관점에서 역량중심 수학영재 교육자료와 교과서를 분석한 결과, 제시된 식 ... 중심 수학영재교육자료와 교과서를 분석한 결과, 식을 변형하는 목적은 대부분 식의 값을 도출하는 과정이었음을 알 수 있었다. 따라서 식을 또 다른 식으로 변형해 보는 방향을 더욱 다양
    논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05
  • 드모르간의 관점에 따른 수학영재용 음수 지도 프로그램 개발 (Designing a Gifted Program for Negative Numbers Based on De Morgan's perspective)
    이화여자대학교 교과교육연구소 권석일
    논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 수학 영재 지도 프로그램 - 확률을 이용한 영재 지도
    는가? 숫자라는 것은 일단 대소비교가 가능하고 어떤 불투명한 것을 명확하게 보여주기 때문에 확률이 생활 속에서 더욱 중요한 이유가 될 수 있겠다. 따라서 확률은 수학에서 지도되는 교과 ... 등에 이르기 까지 확률이 사용되지 않는 곳이 없다고 해도 과언이 아니다. 이와 같이 일상생활에서 쉽게 접할 수 있는 상황들을 도입하여 확률을 지도한다면 학생들의 흥미와 호기심 ... 을 유발시킬 수 있을 뿐만 아니라 수학이 일상생활과도 밀접하게 연결되어 있다는 사실을 인식시킬 수도 있을 것이다. 그래서 본 프로그램에서는 일상생활에서 쉽게 접할 수 있고 흥미를 유발
    리포트 | 68페이지 | 4,500원 | 등록일 2009.11.08
  • 수학 영재 지도 프로그램 - 모듈러 산술(5학년)
    지만, 다음과 같은 활동을 통하여 수학적 유용성을 느끼고 문제결력과 창의력을 기르고자 한다. 각 단계별 활동 내용을 살펴보면 다음과 같다.http://imagesearch.naver.com ... 에서의초하여 문제를 해결하도록 함으로써, 최소공배수에 대한 개념을 더욱 명료하게 인식할 수 있도록 한다. 또한, 구한 결과를 상황에 맞게 해석하게 함으로써 수학은 주어진 규칙에 따라 ... 기계적으로 계산만 하면 된다는 잘못된 신념을 반성할 수 있게 한다. 즉, 수학이란 상황에 비추어 합리적이어야 하고, 의미가 있어야 하며, 이치에 맞아야 한다는 신념을 심어줄 수 있
    리포트 | 89페이지 | 3,800원 | 등록일 2009.11.24
  • [수학교육]수학 영재 지도 프로그램 개발
    수학 영재 지도 프로그램 개발1. 주제 : 수학적 사고력, 문제 해결능력, 수학에 대한 자주적이고 긍정적인 태도 향상을 위한 여러 가지 문제 해결2. 학습대상 : 6학년 영재 ... 과 노력을 해보아야겠다는 생각을 했다.6. 프로그램 진행의 구체적인 실제.총 2문제를 함께 풀어나가는 지도안을 만들어 보았다. 교사의 발문과 필요한 수학적 사고력, 아동의 반응과 유의 ... .지도안에서 구체적으로 제시될 문제는 5,6학년의 최상위급 영재의 경우 쉽게 풀 수 있는 쉬운 문제라고 파악이 된다. 하지만 5%정도 이내의 영재에게 적용될 경우 적당한 탐구와 사고
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.21
  • [추천]초등수학영재교육 프로그램(퀴즈네어 막대를 이용한 분수학지도)
    퀴즈네어 막대를 이용한 분수 학습 지도`퀴즈네어 막대퀴즈네어 막대는 40여 년 전 벨기에의 교사였던 George Cuisenaire가 창안해 낸 것이다. 그는 길이를 쉽게 알아보
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    (사제동행 원격교육연수원) 영재교육의 기초 과제물
    내가 소속해 있는 OO초등학교에는 별도의 영재프로그램 또는 영재학급을 운영 중이지 않다. 현재 OO교육지원청에서 운영하고 있는 영재교육원의 영재교육체제의 영재성 정의, 판별 ... , 프로그램의 세 요소를 설명하고 내적 일관성의 측면에서 평가해보고자 한다.1) 영재성 정의OO교육지원청에서 선발하는 영재는 GED 영재교육종합데이터베이스를 통해 정의되는 영재이 ... 종합데이터베이스)의 영재성 판별 검사를 통해 매년 다양한 분야의 영재를 선발하고 있다. 모집분야는 초등AI(5학년), 초등수학과학통합(5학년), 초등과학(5,6학년), 중등수학과학
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    6진분류법에 따른 평생교육원 프로그램 분석 레포트
    자 과정24) 진로진학상담사 과정25) 수학영재지도자 과정6진 분류법 보기결론6진 분류법에 따른 고려대학교 평생교육원 강의 분류6진분류법고려대학교 평생교육원 프로그램 분류기초문 ... 가 양성과정인성교육지도자 과정진로진학상담사 과정수학영재지도자 과정온라인마케팅 전문가 과정직업준비 프로그램고려대 명강사 최고위 과정학습한 경험이 있는 프로그램과 특징기존에 학습 ... 해교육생활문해 프로그램-다문화 한국어 프로그램-내국인 한글문해 프로그램-학력보완교육초등학력보완 프로그램-중등학력보완 프로그램-고등학력보완 프로그램심리학 전공상담학 전공수학 전공회화
    리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.01.04
  • 영재의 판별(영재검사, 영재아 판별방법)
    다양한 정보를 수집하는 일이 필요하다. 어떤 학생은 수학에서, 어떤 학생은 연어에서, 어떤 학생은 과학에서, 어떤 학생은 미술이나 지도성에서 영재성을 나타낸다. 따라서 학생이 어떤 ... 과 관련지어 판별의 측면, 절차, 도구, 방법 등을 고려하여야 한다. 영재성을 어떻게 정의하는가에 따라 판별방법과 판별된 아동들을 대상으로 한 교육 프로그램의 성격이 달라지기 때문 ... 이다.영재성은 창의성으로 규정될 수도 있고, 암기력으로 규정될 수도 있다. 영재성이 창의성으로 규정될 때, 판별과정에서는 창의성이 측정되고 지도과정에서는 창의성의 신장이 중요
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15
  • 영재아동 판별 절차(영재아 검사 과정 단계) 및 사례
    검사, 창의성검사, 학문적성검사, 표준화 성취도검사 등을 실시하여 영역별 영재를 판별한다.3/ 3단계(정치단계) : 1, 2단계를 통해 영재로 선발된 학생들에게 영역별 영재프로그램 ... 단계 : 교육프로그램에의 배치 및 수행행동 관찰 평가 실시II. 영재판별 사례우리나라의 영재판별 사례 중 초등학교와 고등학교의 사례를 소개하면 다음과 같다.1. 경기도 시흥 장곡초등 ... 에 걸쳐 영재판별이 이루어졌다.1/ 1단계(학생기록물 평가단계) : 중학교 1, 2, 3학년 재학생, 졸업생 및 이에 상응하는 자격을 갖춘 자로 수학, 과학 분야에서 뛰어난 재능
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.20
  • 미국과 유럽 국가들의 영재교육 정책의 특징, 프랑스와 핀란드의 예술교육 정책, 아시아 국가들의 영재교육 정책의 특징 라) 우리나라 영재교육 정책과의 비교 공통점과 차이점, 아시아의 다른 국가들, 일본, 대만, 홍콩, 북한의 영재교육 특징
    다.가) 미국의 영재교육은 1932년으로부터 시작되어 1957년도 냉전 중이던 소련의 스푸트니크 인공위성 발사를 계기로 수학, 과학 영재교육의 필요성이 대두되기 시작해 88년도 영재교육법 ... 을 제정, 영재교육연구소를 설치, 영재교육 프로그램을 개발하고 교사연구를 실시해오고 있다. 현재 49개 주에 영재교육의 의무화가 시행되었고 35개 주에서 다양한 형태의 영재교육대상자 ... . Independent study: 학생들이 교사의 지도 아래 독립적으로 교육을 받는 방법9. Regional math school: 지역 수학 학교10. Regional
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.27
  • 마그넷스쿨,마그넷스쿨사례
    마다 수학, 과학, 영어 사회를 2년동안 지도학생2명의 교사Ⅱ. 학교의 특징, 교육과정 및 내용몬테소리의 특징공동체라고 부르는 자기 교실아이들에게 안전하고 아이들의 욕구 충족 시킬수 ... 과 작문수학과 과학도시연구몬테소리 프로그램집중적인 언어와 문학수업수학과 과학의 기초부터 심화영역여러 지역 기관들과 문화적 체험 중심몬테소리식 교육각 학년은 (벽이 없는) 열린 교실 ... 별 1~3개 학습씩 영재반 운영44시카고 시내에서 최우수학교로 선정된 적 있음5학교에서 교통편 제공6집중과 선택전문적인 능력 개발무학년 제 수업수업 지도성개별화 교수-학습지역사회 연계
    리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.09.12
  • 대구과학고등학교 자소서
    성 감소 원인을 생태학 관점에서 탐색하며 수학적 모델링도 시도했습니다. 실험 과정 중에는 채집 장소의 선택, 도구 활용, 오차 보정 등의 문제로 어려움을 겪었으나, 지도 교사님의 조언 ... 대구과학고등학교 자기소개서 영재과학고 진학 합격 자소서 대구과학고 합격 예시 과학영재학교 자기소개서 대구과학고등학교 자기소개서 영재과학고 진학 합격 자소서 대구과학고 합격 예시 ... 과학영재학교 자기소개서 대구과학고등학교 자기소개서 영재과학고 진학 합격 자소서 대구과학고 합격 예시 과학영재학교 자기소개서 대구과학고등학교 자기소개서 ★ 대구과학고등학교 진학
    자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.08
  • 특수교육학 영재아 발표 PPT 자료 및 대본
    성6. 유아 영재 교육 교사의 역할(자질, 지도방법 등)7. 교육 프로그램8. 복지정책9. 기사 (현 사회의 이슈)[발표 PPT 자료]- 목 차 -1. 영재아의 정의2. 영재아의 ... ) 개인적인 차원의 필요성? 잠재 능력 최대 발휘? 행복한 삶 영위6. 영재교육의 방법1) 심화 학습: 해당 학습의 수준은 그대로 두면서 정규교육 프로그램을 변형하여 정규교육 외 ... 에 드는 영재아에게만 적용됨.7. 영재 유아 담당 교사의 중요성 및 자질1) 영재 유아 담당교사는 왜 중요성한가?교사는 영재 교육의 시작부터 종료까지 판별, 프로그램을 개발·적용
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    세계원격교육
    ·고등학생에게 수학·과학·정보분야의 영재교육 실시 ○ 원격영재교육에 필요한 장비 및 시스템 구축1.1 아시아 지역의 원격교육 사례○ 기존 정규 과정과는 다른 중·고등학생 대상 ... 의 수학·과학·정보등 각 3개 과목의 영재 교과과정을 개발하여 무료 서비스 제공 ○ 시범기간이후에는 한국과학기술원 기관 고유사업화하여 예산확보 및 확대보급1.1 아시아 지역의 원격교육 ... 확보 ○ 기존 정규 과정과는 다른 중·고등학생 대상의 수학·과학·정보등 각 3개 과목의 영재 교과과정을 개발하여 무료 서비스 제공1.1 아시아 지역의 원격교육 사례추진내용 ○ 인프라
    리포트 | 71페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04
  • [영재의 개념] 영재성의 정의
    , 영재를 어떻게 정의하느냐에 따라서 어떤 대상자를, 어떤 방법을 사용해서 선정하고, 어떤 유형의 영재교육 프로그램을 제공할 것인지가 결정되기 때문이다.따라서 영재성에 대한 정의도 학자 ... 다. 이러한 변화는 무용이나 마임과 같은 예술적인 심리운동 재능은 공연예술에 포함될 수 있고 신체적으로 재능이 있는 학생들은 일반적으로 영재 프로그램 이외의 특별교육이 잘 제공되고 있 ... 한 요소로 언급하고 있다.IV. 일반 영재성과 특수재능어떤 교육자들은 지적으로 매우 우수한 사람들을 영재아라고 하고, 예술, 수학, 과학 등과 같은 한두 영역에서 우수한 기능이나 능력
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16
  • [추천서] 수학 과학 영재 담임 추천서 예문입니다. 학생의 특성이 잘 드러난 추천서로 추천서 작성에 어려움을 겪는 담임선생님들께서 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    지 원 자 이 름 ○○○ 1. 지원자의 수학, 과학적 관심과 열정 ○○이는 과학적 탐구력과 호기심이 뛰어난 학생입니다. 교육과정에서 진행되고 있는 과학 수업에서도 높은 호기심 ... 으로 프로그램을 만들어 로봇에 입력시키는 수업에 꾸준히 참여하고 있으며 교내에서 열린 기계 과학 탐구대회에서 다른 고학년 학생들과 경쟁하여 최우수상을 수상하여 시 대회에 나간 경력 ... 이 뛰어난 학생입니다. 2. 지원자의 인성적, 대인관계, 봉사심, 공동체 의식 및 지도력 관련 특성 ○○이는 2학기 회장으로서 다정다감한 성격으로 온화한 지도력을 발휘하고 있습니다. 회장
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.17
  • 영재의 정의
    특별 교육프로그램이나 도움을 필요로 하는 아동이다"라고 규정하고 있다. 이러한 영재아동은 지적 능력(Intellectual Ability), 특수 학문 적성(Specific ... 의 초기 정의는 영재아동을 지능이 우수한 것으로만 생각하지 맡고 구체적인 학문 영역에서의 성취로 범위를 넓혔으며, 과학이나 수학 등 특정교과에만 탁월한 능력을 보이는 아동도 영재 ... 로 포함시키고 있다. 또한 창의력, 지도력, 정신운동능력, 예술 등 비지적 재능도 영재성에 포함시켰으며, 성취할 잠재 능력이 있거나 가능성을 지닌 아동도 영재로 간주하였다.II
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    [운영계획서] 자연과학반 및 과학중점반 운영계획서 예시입니다. 많은 이용 바랍니다.
    직무연수 참가(2) 교사의 연구 분위기 조성을 위한 전문적 학습공동체 조직(3) 수학?과학 간행물 구매(4) 수학 · 과학 영재학급 운영가) 창의력 신장과 사고력 배양 교육을 위해 ... ) 대학 연계 프로그램 활동 참가라) 이공계 진로 개척, 과학적 잠재력 및 창의력 계발을 위한 다양한 수학· 과학동아리 운영(1) 동아리 활동 발표회(2) 동아리 포트폴리오 발표회 ... 프로젝트, 쓰레기 제로화 도전다) 해양 과학탐구 프로그램 참가와 해양 진로 체험 기회 제공라) 환경?해양 관련 기관, 시설 탐방, 부산지역 과학교육 자원지도(RSM) 활용과 생태
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.11
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2025년 06월 19일 목요일
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