[유아상담] 상담과정(상담기술/상담자역할)과 상담이론 정리

소개

상담과정(상담기술/상담자역할)과 상담이론 정리

목차

1. 개인상담
1) 상담의 개념
2) 상담의 목표
3) 상담과정
4) 상담자의 역할
5) 유아 및 아동 상담의 특성과 지도
6) 상담이론
(1) 정신분석 상담
① 기본 관점
② 상담 기법

(2) 행동주의 상담
① 기본 관점
② 상담 기법
가. 내적 행동 변화를 촉진하기 위한 기법
나. 외적 행동 변화를 촉진하기 위한 기법

(3) 합리적.정서적.행동적 상담
① 기본관점
② 상담 목표
③ 상담 과정 (ABC모형 = ABCDE모형)

(5) 인간중심 상담 = “아동중심 상담”
① 기본 관점
◉ 주요 개념
③ 상담 과정 (상담 12단계)
④ 상담 기법

본문내용

※ 상담활동 ※
1. 개인상담
1) 상담의 개념: 전문적인 훈련을 받은 상담자와 도움이 필요한 내담자의 상호작용적인 관계 속에서 내담자가 자신과 자신의 문제에 대한 이해와 통찰을 증진시켜 현명한 선택과 적응을 하도록 도움으로써 내담자의 건전한 성장과 발달을 촉진하는 학습과정

2) 상담의 목표
(1) 행동의 변화: 내담자의 행동 변화를 촉진한다. 상담을 통해 생산적이고 행복한 생활 하는데 방해되는 행동 감소시키거나 제거하고, 만족스럽고 성공적인 생활하는데 필요한 행동 형성, 증가시킨다.
(2) 정신건강 촉진: 유아 성장과 발달을 촉진시키기 위해서는 적극적으로 정신건강 촉진하고자 노력해야 한다.
(3) 문제 해결: 상담을 통해 문제를 확인하고 이를 해결하는 것이 필요하다. 단 상담은 내담자의 자발적 요구에 의해 이루어지는 것이 원칙이며, 문제 내담자 스스로 문제를 해결하도록 돕는 것이 필요하다.
(4) 개인적 효율성 증진: 상담을 통해 생산적인 사고를 증진시키고 적응적인 인관관계를 형성하며, 다양한 문제 상황에 효과적으로 대처할 수 있도록 도와주어야 한다.
(5) 현명한 의사결정: 의사결정이 합리적이고 효율적으로 이루어지도록 돕는 것이다.

◉ 상담의 유형
• 상담 방식
- 대면 상담: 얼굴 마주보며 상담
- 통신 상담: 인터넷을 통해 상담 (주의점: 주어진 정보 중 가짜가 많으므로 진실된 정보인지 확인해야 함)
• 상담 형태
- 개인상담: 알리고 싶지 않은 나만 가지고 있는 이야기
- 집단상담: 주로 공통적 이야기 (비밀스러운 이야기X), 고민에 대한 위로 받을 수 O, 정보교류 가능
- 가족상담: 아동에게 문제가 있을 경우 그 아동의 가족관계에 문제가 됨을 확인, 그 문제를 깨닫고 해결

참고자료

· 없음