아동미술교육이 필요한 이유에 대하여 자신의 생각을 작성하여 제출하시오

소개

아동미술교육이 필요한 이유에 대하여 자신의 생각을 작성하여 제출하시오

목차

1. 아동미술교육을 위한 교사의 역할
2. 결과에서 과정으로
3. 아동미술교육의 올바르고 시대에 맞는 방향
4. 결론 및 시사점
참고문헌

본문내용

문자 언어보다는 시각 언어에 훨씬 익숙해지고 있고 그런 현상은 더욱 심화될 현대의 학생들에게 미술은 시각적 사고, 영상적 사고, 공간적 지능을 길러줌으로서 모든 것들을 분석적이고 수리적으로 보려는 그들의 사고에 균형을 제공할 수 있을 것이다. 미술활동은 크게 보는 것과 나타내는 것으로 나누어 지지만, 눈으로 보고, 마음으로 느끼고, 머리로 생각하고, 손을 사용하여 나타내는 조형적인 표현활동의 행위를 통칭한다고 할 수 있다.

4. 결론 및 시사점

아동들의 발달과 심리를 잘 알고 있는 교사가 명확한 발달 진단을 통해 발달에 적합한 발달활동을 전개하는 것이 가장 중요하다. 그러기 위해서는 임상전문가를 육성하는 것이 가장 급선무라 할 수 있다. 하지만 아동의 발달과 심리를 이해하고 명확한 발달 진단과 발달활동으로서의 미술 처방을 적절히 해내는 교사를 육성하기란 쉽지 않다. 또한 교사는 미술활동에 대한 다양한 정보를 습득하고 있어야 할 것이다. 발달이 지체된 아동들에게 미술치료가 아니라 미술발달활동이 전개되어야 함을 강조하고 미술을 활용한 발달활동교육은 24개월부터 적용되어야 함을 강조한다. 유아 발달에 대한 무지, 발달과정에 대한 무지로 접근되는 치료교육은 아이들의 발달을 이상발달로 안내해 아이 삶에 치명적 오류를 남길 수 있다. 발달에 적합지 않은 미술치료를 받은 아이들은 다음과 같은 이상행동을 보여줬다. 그림에 대한 지나친 집착, 칠판, 종이 등을 보면 무의미한 그림을 지속적으로 그린다.

참고자료

· 박휘락, 한국 미술교육사, 예경, 1998