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[이명숙-교육연구방법론]-APA 형식에 따른 논문 분석

[이명숙-교육연구방법론]-APA 형식에 따른 논문 분석
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최초등록일 2010.09.18 최종저작일 2010.09
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    소개

    [이명숙-교육연구방법론]-APA 형식에 따른 논문 분석

    목차

    APA 양식에 따른 논문 분석

    Ⅰ. 연구의 필요성과 목적

    Ⅱ. 이론적 배경

    Ⅲ. 연구 방법

    Ⅳ. 연구 결과

    Ⅴ.논의

    본문내용

    Ⅰ. 연구의 필요성과 목적
    이 연구에서는 기존의 게임 과몰입 프로그램 성과연구에서 첫째, 연구에 참여한 내담자가 10명 내외에 불과해 표집의 사례수가 매우 적었다는 점, 둘째, 집단의 효과에 영향을 주는 다양한 연인들을 연구에 포함시키지 않았다는 점, 셋째, 청소년의 일반적 특성을 고려하지 않고 연구를 수행했다는 점을 들어 기존 연구의 문제점을 지적하였다.
    이 연구는 이미 이루어지고 있는 게임 과몰입 집단상담의 효과증진을 위한 매뉴얼을 개발하기 위한 것으로, 독립변인과 종속변인이 분명히 나타나 있지 않다. 기존 연구의 결과만으로는 게임 과몰입 집단상담을 받은 집단이 통제집단에 비해 게임 과몰입을 줄이는 긍정적 성과가 있는 것으로 보고되고 있으나, 이러한 결과만으로는 집단원의 특성에 따라 어떻게 처치가 달라져야 하는지와 같은 집단 운영에 대한 지침을 얻기에 어려움이 많다고 밝히고 있다. 이를 볼 때, 연구의 제목은 독립변인인 ‘집단원의 특성’과 종속변인인 ‘게임 과몰입 집단상담의 효과’에 따라 ‘집단원의 특성에 따른 게임 과몰입 집단상담의 효과’로 수정하는 것이 적절하겠다.

    Ⅱ. 이론적 배경
    이론적 배경에서는 게임 과몰입의 상위개념인 인터넷 중독과 이들의 최근 연구동향을 살피고, 온라임 게임 과몰입의 중독성에 대해 다루고 있다. 특히 중독성에서는 Hasting(2005)의 연구를 가져와 MMORPG 게임이 중독성을 가지는 이유를 밝혀 게임 과몰입에 대해 잘 알 수 있는 발판을 마련해주고 있다.
    (이하생략)

    참고자료

    · 없음
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