불주제 탐구 활동00

소개

불주제 탐구 활동00
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

목차

Ⅰ. 1단계 : 도입
1. 주제 선정 배경
2. 기대되는 효과
3. 도입활동
1) 소방서 견학
2) 경험 나누기
4. 생각 모으기 및 주제망 짜기

Ⅱ. 2단계 : 전개
1. 활동전개표
2. 구체적 활동
1) 소방서에 가보았더니
2) 극화활동 - 민아의 거짓말
3) 불을 이용한 민속 놀이 - 쥐불놀이
4) 불꽃춤을 추어보자
5) 나는 마술사?
6) 물 속에 핀 불꽃

Ⅲ. 3단계 : 마무리
1. 마무리 준비 활동 - ‘불조심 소책자’ 만들기
Ⅳ. 활동자료목록
Ⅴ. 영역별 주제 탐구 활동

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 1단계 : 도입
1. 주제 선정 배경
인류가 불을 사용하기 시작하면서 역사가 시작되었다고 해도 과언이 아닐 정도로 불은 인간에게 막대한 영향을 주고 있다. 인간은 불을 사용하면서부터 어두움을 두려워하지 않게 되었고 음식을 익혀 먹을 수 있게 되었다. 따라서 불이 우리 생활에 어떻게 이용되어 왔는지 살펴보는 것은 우리 조상들의 생활을 더듬어 볼 수 있는 좋은 기회가 될 수 있다.
불은 잘 이용하면 우리 생활을 편리하고 살기 좋게 만들지만, 함부로 다루거나 잘못 다루면 사람의 생명까지 앗아가는 아주 무서운 힘으로 변하기도 한다. 불의 종류도 화산, 번개, 모닥불, 전기불, 가스불, 성냥불, 촛불에서부터 반딧불까지 아주 다양하여 우리는 다양한 용도로 늘 불을 이용하고 있다. 이렇게 우리 가까이에 있는 불을 자세히 관찰함으로써 불의 원리, 불의 이용, 불로 인한 재난 방지 등을 학습해보도록 한다. 불에 대한 관심에서 출발하여 전기에 대한 관심으로 확장될 수 있다.

2. 기대되는 효과
불은 우리의 생활과 불가분의 관계에 있는 아주 가까운 소재이다. 그래서 우리는 별다른 주의없이 불을 소홀히 다루어 여러 가지 재난을 경험하고 있다. 불에 대한 활동을 전개함으로써 인간이 처음에 어떻게 불을 발견했으며 현재 인간은 불을 어디까지 이용하고 있는지를 알 수 있다. 뿐만 아니라, 자연의 불인 화산과 번개의 원리와 그것이 인간의 생활에 미치는 영향을 탐구해 본다. 더 나아가 우리가 불로 인한 사고룰 어떻게 예방할 수 있고 만일 사고를 당했다면 어떻게 이에 대처해야 하는지 그 대처 방안에 대하여 학습해 본다. 이런 활동을 통하여 불의 고마움을 인식하고 불을 조심스럽게 다루는 습관을 길러야 함을 강조하면서 불조심에 대해 다시 한 번 환기시킨다.

3. 도입활동
1) 소방서 견학
먼저 아동들이 불에 대한 관심을 가질 수 있도록 소방서를 견학한다. 소방서를 견학하기 전에 교사는 인근 소방서에 견학을 요청하여 견학이 가능한 날을 미리 정해 둔다. 아동들은 소방서에 가서 알아보고 싶은 것에 대해 미리 질문 목록을 함께 만들어보도록 한다.

참고자료

· 풍향교병설유치원, 다양한 학습 활동을 통한 유아의 안전 생활습관 형성, 광주광역시교육청 지정 안전교육 시범유치원 운영보고서, 2000
· 관은복(2001). 영유아를 위한 안전교육 프로그램. 창지사.
· 문혁준(2009). 아동안전관리. 창지사.
· 중앙보육정보센터. 2008안전관리메뉴얼.
· 한국산업안전공단, 유아교사용 안전교육 지도서, 우성, 1996,