보건교수학습지도안

소개

보건교직실습에서 사용한 학습지도안입니다.

목차

Ⅰ. 질병 예방과 관리 - 배가 아파요
단원의 개관
보건 교수‧학습 과정안
내용 해설

본문내용

단원의 개관
우리가 살아가는 이 시대는 현대 사회 생활 여건의 다양한 변화와 불규칙적인 생활습관으로 인해 많은 질병을 유발하고 있어 질병에 대한 체계적인 예방 및 건강관리의 필요성이 커지고 있다. 초등학생 시기에는 건강 습관이 형성되는 시기이고 이 건강 습관은 평생 건강에 영향을 준다. 이 단원에서는 우리에게 자주 발생하는 질병의 원인을 알고 예방하기 위해 어떤 노력이 필요한지 배우도록 할 것이다.
특히 복통은 흔한 증상으로 그 원인도 다양하다. 배가 아픈 경우 치료를 하지 않아도 저절로 좋아지는 경우도 있지만 빠른 시간내에 치료를 받지 않으면 위험한 경우도 있기 때문에 학생들은 보건실을 방문하기 전 증상에 따른 원인과 대처법을 미리 알고 이에 맞게 스스로 대처하는 능력을 길러야 한다.


교사활동
∎학습목표 확인하기
-음식을 먹고 배탈이 났을 때의 증상을 알 수 있다.
-배가 아플 때 내가 할 수 있는 방법을 알고 실천할 수 있다.

∎생각열기
-만화를 읽고 자신의 경험 발표해보기
∎소화과정의 이해
입(치아): 음식의 저작 -> 식도: 음식을 위장으로 보냄 -> 위: 음식의 연동운동으로 위산과 섞이게 함
-> 소장: 십이지장을 거쳐 대장으로 가기 전까지 영양 분을 흡수 ->대장: 수분을 흡수 ->항문: 노폐물 배설

∎복통을 일으키는 원인과 증상
①설사
-기름진 음식, 상한음식, 불량식품, 찬음식을 먹었을 때
-하복부 통증, 하루 4회 이상 묽은변
수분상실로 인한 탈수증상(체온상승, 허약, 체중감소)
②변비
-운동부족, 불충분한 음식섭취, 수분 및 섬유질 부족, 스트레스, 잦은 대변 참기
-왼쪽 하복부 불편감과 통증, 딱딱하고 양이 적은 배변 량, 배변할 때 힘들고 보고나서도 덜 본듯한 느낌
③소화불량
-기름진 음식을 먹었을 때, 급하게 먹었을 때, 과식
-배 가운데가 더부룩하면서 막힌 듯한 답답함
토할 것 같은 느낌 혹은 구토, 속이 울렁거림
④충수돌기염
-맹장 끝 충수돌기에 염증
-오른쪽 하복부 심한 통증, 구역질, 구토, 발열

∎복통의 대처법
①설사
-적당한 수분 섭취(탈수 예방)
-장에 자극이 적은(죽) 음식 섭취
-따뜻한 음식 섭취/ 배를 따뜻하게
-기름기 있는 음식, 섬유질이 많은 음식 피하기
-조금씩 천천히 식사
②변비
-김, 미역, 다시마, 고구마, 잡곡밥, 각종 채소와 과일 등 섬유질이 풍부한 음식 섭취
-규칙적인 배변 시도
-적절한 수분섭취
-규칙적인 운동
③소화불량
-과식하지 않고 급하게 식사하지 않기
-기름진 음식 피하기
-문지르듯 배 마사지 하기(시계방향으로)
-소화제 복용

참고자료

· 없음