[교육학관련 독후감] 프레이리 교사론 독후감

소개

프레이리의 교사론은 교사를 희망하는 사람들에게 꼭 필요한 지침서라고 할 수 있습니다. 제 3세계 아동의 교육에 관심이 많았던 프레이리는 교사의 자질과 노력에 대한 남다른 생각을 갖고 있었던 교육의 선구자이기도 하구요

목차

1. 들어가며
2. 프레이리의 교사론- 기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지 (요약)
3. 프레이리의 이론에 대한 비판
4. 나의 입장

본문내용

1. 들어가며
교육과정과 교육평가는 교육과정에 있어서 교재와 교수와의 관계, 목표의 설정과 활동, 평가의 방법을 이론으로 정립하고, 이러한 내용을 활용할 수 있도록 하는데 그 목표를 두고 있다. 교육과정에 대한 이론에는 여러 가지가 있다. 그러나 모두 교육과정에서 교수와 교재의 역할, 활용에 대해 이야기하고 있다. 여기서는 그러한 교육방법의 한 일환으로, 또 교사의 자질을 다루기 위해서 「프레이리의 교사론」을 요약하고, 그의 이론에 대한 비판을 통해 프레이리의 이론이 갖고 있는 장점과, 그 활용 방안에 대해 구체적으로 다루기로 하겠다.
2. 프레이리의 교사론- 기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지 (요약)
「프페이리의 교사론」의 내용을 요약하면 다음과 같다.
제 1부 교육자로서 산다는 것
머리말: 교육학의 함정
교육함에 있어서 반드시 숙고되어야 할 사항들에 대해 설명하고 있다.
먼저 글쓰기의 중요성을 이야기한다. 글쓰기는 단순한 기계적 행위가 아니라 세계를 재조명하는 일이다. 다음으로 가르치는 행위에 앞서 필요한 것들을 설명한다. 그것은 사랑과 용기이며, 가르치는 일을 방임과 길들임으로 이끄는 온정주의적 양육의 형태로 격하해서는 안 된다고 주장한다. 가르치는 일은 무엇보다도 전문적인 과업이며, 교사들이 부당한 노동조건의 개선을 위해 파업하고 시정을 촉구함으로서 학생들은 실현 가능한

참고자료

· 없음