2010년 4학년 국어 6.의견을 나누어요(4차시).

소개

2010년 4학년 국어 6.의견을 나누어요(4차시). 개정교육과정자료입니다.

목차

◉ 우리반 아이들은(학급 실태) ◉
국어과 교수․학습 과정안

본문내용

실 태
본 학급구성원은 12명(남 6명, 여 6명)으로 3개의 모둠으로 편성되어 있다. 학습 내용에 따라 4개 모둠으로 편성되기도 한다.
1) 학습면
도움반에 속한 아동 1명과 교과학습 부진아동이 4명 있다. 이 중 4명이 주의가 산만한 경향이 있다. 이밖에 대부분의 아이들은 수업에 집중하고 즐겁게 참여하나 다소 소란스러운 느낌이 들기도 한다. 대부분의 아이들이 발표 의욕이 높으나 발표할 때 목소리와 태도, 듣는 자세에서 약간의 미흡함을 보여 여러 사람들 앞에서 자신 있고, 조리 있게 말하는 훈련을 교과 활동을 통해 지속적으로 지도하고 있다.
2) 생활태도면
새 학기 시작부터 2개월 동안 계속 지도를 하고 있지만 기본 생활 습관의 정착이 완전히 이루어지지 못한 상태이고, 자주적이며 계획적인 생활 태도가 미흡한 아이들이 많다. 저학년 아이들의 특징인 자기중심적인 생활(경쟁심)에서 점차 협동하는 법과 남에 대한 배려와 감사를 표현하는 법 등을 배우는 과정에 있다.
3) 가정환경면
결손 가정의 비율(25%)은 읍․면 지역 학교에서 보통 수준이다. 대부분의 학부모가 자녀에 대한 관심이 높아 가정에서 지도가 잘 이루어지는 편이다.

참고자료

· 없음