교육철학및교육사 중세교육

소개

중세교육에 대해 정리한 레포트

목차

서 양 교 육 사

Ⅱ. 중세의 교육
1. 초기 기독교(가톨릭) 교육
2. 기사도 교육
3. 스콜라 철학과 교육
4. 대학의 발생
5. 시민교육: 세속적 교육

Ⅲ. 르네상스와 교육
1. 르네상스시대의 교육형태
2. 주요 교육사상가

Ⅳ. 종교개혁과 교육
1. 신교와 구교의 교육
1. 교육에의 영향
2. 주요 교육사상가
3. 인문주의와 종교개혁
4. 신교의 교육령

본문내용

Ⅱ. 중세의 교육
중세는 로마제국이 서로마제국과 동로마제국으로 분열된 후 서로마제국 멸망(476년)에서 동로마제국 멸망(1453년)까지의 1000년(5C-15C) 간을 말한다. 중세는 기본적으로 기독교가 지배한 세계로 신 중심, 내세 중심의 세계관에 기초한 교육이 이루어졌다. 따라서 세속적 학교가 쇠퇴하고, 주로 교회에 딸린 종교계 학교가 중심이 된다.

1. 초기 기독교(가톨릭) 교육
1) 교육목적:  신에 봉사하고 복종하며 영원한 내세의 낙원을 준비하는 것
(인간의 심정적, 내면적인 개조에 중점을 둠)
 인간을 천국의 시민, 즉 교회공동체의 구성원으로 만드는 것
2) 학교제도
① 문답학교(초등): 교회교리문답을 가르침
② 고급문답학교(중등): 문답학교 교사양성을 목적으로 함
③ 사원학교(감독학교, 본산학교, 대성당학교): 성직자 양성을 위한 고등교회학교
④ 궁정학교: 왕족들의 교육 담당
⑤ 수도원학교:  자치적 성격
 안으로는 수도사 양성과 밖으로는 일반아동(귀족자제)의 교육 담당.
 교육수준은 초등(교리+3R`s+라틴어)에서 고등(7자유학과: 기본공통교양 과목) 수준까지 교육

2. 기사도 교육
1) 교육목적: 기사들에게 기독교 정신을 습득시킴으로써 용기, 충성, 관용 등과 같은 군사 적 미덕과 함께 예의, 공손, 자비 등의 사회적 미덕을 갖추게 하는 것
① 무절제하고 무지하고 야만적인 기사에게 약자와 부녀자를 보호하고 교회 및 영주에 봉 사하는 기사 양성
② 기사도 교육의 절정은 중세 말기인 12C 경. 봉건사회에서 인기, 봉건적 주종관계에서 기사의 신분 확립, 십자군 원정에서 화려한 활동
2) 교육내용: 7기예(技藝)- 승마, 수영, 투창, 검술, 수렵, 장기(chess), 시작(詩作)
3) 특징
① 수업 엄격, 해당 가문의 출신이어야 함

참고자료

· 없음