중1수학-일차방정식 풀이 지도안(게임식 모형)

소개

실제 수업에 쓰였던 지도안입니다.
게임식 모형으로 재미있게 수업을 할 수 있는 지도안입니다.

목차

1. 단원의 계통

2. 단원의 구성

3. 단원의 지도계획

4. 단원지도의 유의점

5. 본시 교수 - 학습과정안

6. 형성평가지 및 학습자료

본문내용

2. 단원의 구성
이 단원은 교육과정의 ‘문자와 식’ 영역으로 일차방정식과 그 풀이, 일차방정식의 활용이라는
2개의 중단원으로 나누고 교육과정의 내용과 관련하여 다음과 같이 소단원을 구성하였다.
대단원
중단원
소단원
Ⅵ. 일차방정식
대단원 도입
1. 일차방정식과 그 풀이
1-1. 방정식의 해
1-2. 등식의 성질
1-3. 일차방정식의 풀이
2. 일차방정식의 활용
2-1. 일차방정식의 활용
생각담기
수학 놀이터
3. 단원의 지도계획
Ⅵ. 일차방정식
중단원
소단원
지도내용
차시
교과서 쪽수
익힘책 쪽수
용어와 기호
1. 일차방정식과 그 풀이
생각열기
(생각해 봅시다)
1
122
124~130
좌변, 우변, 양변, 미지수, 해, 근, 항등식, 이항, 일차방정식
1-1
방정식의 해
① 좌변, 우변, 양변
② 미지수, 해 또는 근
③ 항등식
2
123~124
1-2
등식의 성질
① 등식의 성질
② 등식의 성질의 활용
3~4
125~127
1-3 일차방정식의 풀이
① 이항
② 일차방정식
③ 일차방정식의 풀이
④ 복잡한 일차방정식의 풀이
5~7
128~132
2. 일차방정식의 활용
생각열기
(생각해 봅시다)
8
133
131~135
2-1 일차방정식의 활용
① 일차방정식을 이용한 문제 해결
8~9
134~137
대단원 마무리
① 생각담기
② 수학 놀이터
- 성냥개비로 <로마 숫자 등식> 만들기
10
138~139
136~141
4. 단원지도의 유의점
(1) 방정식의 미지수에 여러 가지 수를 대입한 뒤 참, 거짓을 판단하게
하여 뜻을 명확하게 인식하도록 한다.
(2) 일차방정식의 풀이과정에서 이용되는 등식의 성질을 확인하여 이해를
깊게 하도록 한다.
(3) 이항은 현상을 이해하는 정도로만 다루고 방정식을 풀 때 이용하도록
한다.
(4) 방정식에서 ‘부정, 불능’이라는 용어는 사용하지 않는다.
(5) 일차방정식의 개념을 설멍하되 미지수가 1개인 일차방정식만 다룬다.
(6) 방정식의 해를 근거로 방정식와 항등식을 구별할 수 있게 지도한다.
(7) 방정식의 활용문제에서 구한 해가 문제의 뜻에 맞는지 반드시 확인하는
습관을 갖도록 지도한다.

참고자료

· 없음