도덕 포트폴리오 !

소개

도덕 교과의 포트폴리오 입니다.
수업내용 감상문과 예습까지 철저하게 실려 있습니다.
수업내용에 대한 이론까지 조사해서 첨부하였습니다.
도덕교과의 궁금한 점과 그 대답, 그리고 퀴즈까지 !
창의적인 포트폴리오 구성으로 높은 점수를 받은 리포트 입니다.
정말 열심히 한 과제 입니다^^

목차

1. 강의계획서

2. 1주차 감상문 및 2주차 예습

3. 2주차 감상문 및 3주차 예습

4. 3주차 감상문 및 4주차 예습

5. 5주차 감상문 및 6주차 예습

6. 7주차 감상문 및 9주차 예습

7. 9주차 감상문 및 10주차 예습

8. 10주차 감상문 및 11주차 예습

9. 11주차 감상문 및 12주차 예습

10. 12주차 감상문

본문내용

1주차 초등도덕교육2 수업의 첫 만남은 매우 의미가 깊었던 것 같다. 교수님께서 우리에게 매우 좋은 말씀들을 많이 해 주셨기 때문이다. 그 말씀을 듣고 교대라는 곳에 와서 3학년이 될 때까지의 삶을 되돌아보면서 많은 후회 감을 느꼈다.
내가 대학생이 되어서 몇 권의 책을 읽었을까? 좋은 책이라는 것은 내가 앞으로 나아갈 길에 대해서 방향을 지도해 줄 수 있는 좋은 나침반이라고 생각한다. 하지만 대학에 들어와서 나의 앞길은 생각을 못하고, 당장의 유혹에 빠져서 과제나 시험 등에 매우 소홀히 했던 것이 매우 후회가 된다. 교수님께서 마쉬멜로 아껴먹기 라는 말씀을 하셨듯이 몇 년 전 읽었던 마쉬멜로 이야기라는 책을 떠올려 보며 나의 생활 또한 떠올려보았다. 이 이야기의 요점을 말하자면 다음과 같다. “눈앞의 마쉬멜로를 즉시 먹어치우지 마라, 더 많은 마시멜로를 먹을 수 있을 때까지 기다려라, 그 적당한 시기가 반드시 온다.” 미래의 큰 성공을 위해 당장의 유혹과 고통을 참고 견디고 노력하면 반드시 성공할 수 있다는 내용을 말하는 것 같다. 하지만 아무리 머리로 알고 있어도 저 위에 있는 방법들을 실천하지 않으면 성공할 수 없다. 나 또한 그 이야기를 되새겨 보면서 머리로는 끄덕이고 있지만 워낙 친구들과 놀기를 좋아하는 성격이라서 마음으로는 실천이 되지 않고 있었다. 하지만 이제 나도 할 수 있다는 희망과 성공을 향한 노력과 실천을 조금씩 시도해보려고 한다.
교수님께서 성실성은 매우 중요하다고 강조하셨는데, 정말로 모든 일에서 성실하게 노력하는 사람은 언젠가는 자기가 원하는 것을 성취해내는 것 같다. 나도 이제부터 교대 생활에서 2년도 안 남은 시간을 어떻게 하면 알차고 보람 있게 보낼 수 있을지 하루하루를 계획해 보는 시간을 갖고 나의 하루를 돌아보는 일기를 간단히 써보려고 한 번 시도해 봐야겠다.
집에 가서 한 번 해 봐야 할 일들
1. 마쉬멜로 이야기 다시 읽기
2. 하루를 돌아보는 일기 써보기
다음 시간에는 무엇을 배울까?
제1장 한국사회의 도덕공동체로의 발전과 도덕과 교육
▶ 21세기 한국사회의 발전과 관련하여 학교 도덕과 교육은 어떤 의미를 지니는 것이며, 그 책무를 다하기 위해 무엇을 지향하여 어떻게 접근되어 가야 하는 것일까?
▶한국의 사회발전 및 삶의 질 향상과 도덕과교육
90년대 초 대통령자문 21세기위원회는 남과 더불어 살아가는 ‘공존의식’을 미래 사회 건설의 근원적인 도덕 가치로 제시하였다. 그로부터 2년 후 이 위원회는 물질적 가치관을 탈피하고 인본주의적 인간 가치를 구현하여 이에 입각한 도덕적 행동규범이 자리 잡고 그 위에서 제도적, 정책적 기반이 마련되어야 바람직한 21세기의 한국이 건설될 수 있다고 보았다.
이와 같이 우리의 도덕과 교육은 자라나는 세대들로 하여금 민주시민으로서의 유덕한 인격을 형성하도록 하기 위해 바로 인간존중의 정신을 가르치고, 공존과 상생의 원리를 내면화하도록 하며 연대성과 협동, 정의로움과 질서의 자세를 기르기 위해 노력하고 있는 것이다.

참고자료

· 없음