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남북화합의 과제

남북화합의 과제에 관하여 그 개선방안에 관한 리포트입니다
8 페이지
한컴오피스
최초등록일 2010.05.14 최종저작일 2010.05
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남북화합의 과제
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    소개

    남북화합의 과제에 관하여 그 개선방안에 관한 리포트입니다

    목차

    1. 서론
    2. 본론
    1) 남북한, 화합할 수 없는 그 어떤 것 - 이데올로기 대립
    2) 남북한 주민의 이데올로기 차이
    3) 통일문제에 대한 국민여론조사
    3. 결론

    본문내용

    1. 서론

    독일과 마찬가지로 우리나라는 민족분단이래, 역사상 유례없는 이데올로기의 갈등을 겪어왔다. 하지만 유독 우리나라는 아직도 이데올로기의 대립이 상존해있는 거의 유일한 나라로 남아있다. 또한, 독일통일 후 “오만한 서독놈-베씨(Wessi)와 게으른 동독놈-오씨(Ossi)”라는 말이 생겨났듯이, 베를린장벽이 무너진지 15년이 훌쩍 넘었지만 아직도 독일에서의 사회통합은 불완전한 상태이다. 이 과정에서 “통일 이후에야 진정한 통합과정이 시작된다”는 말이 나온 것처럼, 그것은 순간에 달성되는 결과이기 보다는 오랫동안 지속될 수밖에 없는 과정인 듯하다. 통일은 어느 한쪽으로의 일방적인 흡수나 단순한 결합이 아니라 화합이 되어야 한다. 그것은 언제나 이해와 관용, 양보, 헌신과 희생, 그 외의 어느 것의 댓가도 아니다. 즉, 진정한 통일의 의미는 어느 한쪽 정부의 쟁취나 승리, 정복이 아니라 통합 이상의 화합이 되어야 하는 것이다.
    흔히 남과 북의 사람들이 이해하고 화해하기 위해서는 서로 간의 신뢰를 회복하는 것이 필요하며, 이를 위해서는 ‘우리’와 ‘남’을 나누지 않고 서로 다름을 수용하고 존중하면서 더불어 살아가는 공존의 자세가 필요하다고 말한다. 이러한 공존의 삶을 위해서는 어떤 태도가 필요한가? 또, 우리는 어느 정도 미래에 대한 준비를 하고 있는가?
    본 글에서는 남북한 주민들의 서로에 대한 이해를 넓히는 차원에서의 필요한 과정들을 짚어볼 것이다. 남북한 주민들 사이의 서로 다른 사상이 형성되게 된 과정과 그 이유를 언급하고, 그로 인한 남북한 주민들의 인식과 함께 이를 극복하기 위한 방법의 일환으로써 통일 교육의 방향 및 그 필요성을 언급하도록 하겠다. 최근 일어난 금강산 피격사건 등의 불미스러운 사건을 계기로 하여 남북관계가 순탄치만은 않은 상황에서, 서로에 대한 이해의 폭을 넓히는 과정들은 남북관계의 발전 및 향후 통일한국을 위한 전화위복의 계기를 만들게 될 것이다.
    2. 본론

    1) 남북한, 화합할 수 없는 그 어떤 것 - 이데올로기 대립

    (1) 이데올로기 대립의 원인

    남북한의 이데올로기 대립 및 그 과정을 이해하기 위해서는 자유주의와 사회주의에서 바라보는 사회갈등 및 그 해결방식에 대해서 먼저 살펴보아야 한다. 어느 진영에 속해있던간에, 갈등론적 사회학자들은 갈등해결 매커니즘(mechanism)에 대해서 역기능만을 강조하지는 않는다.

    참고자료

    · 없음
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